诗词大赛活动策划书

诗词大赛活动策划书篇一：古诗文比赛活动方案

乌审旗第二实验小学古诗文比赛活动方案

一、活动目的：

中华民族的传统文化源远流长，博大精深。经典古诗文作品，是中华传统文化的瑰宝，更是中华民族精神品格的真实写照。组织开展中华经典古诗文比赛活动，有利于构建开放而有活力的校园文化，丰富学生的精神生活，有利于引领孩子们进行精神品格的自我塑造和文化底蕴的自觉积累，帮助学生开阔眼界，增长见识，提高学习兴趣，培养学生养成阅读古诗文的好习惯和竞争精神。培养学生爱国主义情操培养对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力并激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽接受传统的洗礼享受阅读的快乐。激发他们“诵我中华诗文，爱我中华文化”的热情。

二、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

三、活动承办方：少先队大队部

四、比赛形式：

1、一—三年级古诗文诵读表演赛

2、四—六年级古诗文知识竞赛

五、比赛时间和程序

1、低段初赛10月18日至11月12日由各班自行组织每班选出优秀代表参加全校的决赛。决赛时间11月13日第二三节课进行。

2、高段初赛10月18日至11月19日由各班自行组织每班选出

5名优秀代表参加全校的决赛。决赛时间11月20日下午第二、三节课进行。比赛地点另行通知。

六、比赛要求：

1、古诗文诵读表演赛每班选送一个节目，所选诗词内容脱稿朗诵。限时2—4分钟。表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。

2、古诗文基础知识竞赛，每班选派5名学生参赛，对每个年级平均分最高的班级进行表彰奖励。

七、设奖办法

一年级：一等奖1名 二等奖2名三等奖4名

二年级：一等奖2名二等奖4名 三等奖8名

三年级：一等奖2名二等奖4名 三等奖8名

四年级：一等奖2名二等奖3名 三等奖7名

五年级：一等奖2名二等奖3名 三等奖7名

六年级：一等奖2名二等奖4名 三等奖8名

获奖的学生由学校颁发奖品。集体奖一、四、五年级设一二三各一名，其他年级设一二三等各两名。评选方法低段去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。高段以试卷最终得分为准。

八、评分标准：

低段一至三年级

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，背诵熟练，语调把握适当。（4 分）

②能在理解诗意及作者心境的情况下想诗境、吟诗意、演诗情，感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（4 分）

③精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（2 分）

九、参赛内容：

课程标准上推荐的小学生必背七十首古诗

1、 低段可以任选其内容。

2、 四年级考试内容课程标准上推荐的前50首中选。

3、 五六年级考试内容为课程标准上推荐的全部70首选。

少先队大队部

2013-10-17

诗词大赛活动策划书篇二：诗歌大赛策划书

“弘扬五四精神，抒写青春华章”原创诗歌大赛策划书

（一）活动主旨

①纪念建团90周年，弘扬“五四”精神，唱响时代主旋律。

②品读经典，挖掘校园原创诗歌，促进校园精神文明建设；

③推介较好的诗歌作品，参加随后举行的纪念建团90周年的诗歌朗诵大赛专场；

（二）活动简介活动时间：

4月22日至5月10日

活动对象：兰州大学全体师生

（三）活动说明

活动分五个阶段：

①宣传阶段

（1）争取校团委对本次诗歌大赛的支持

（2）时间：4月15号由宣传部负责出展板一块。

（3）向各院团委派发宣传单，扩大活动影响力，争取各位辅导员的支持。 ②征稿阶段

以诗歌征稿的形式向全体同学征稿，全校师生都可自由投稿。

截稿时间：2011年4月底（具体时间待定）

稿件要求：

（1）思想积极向上，感情真挚，展现新一代大学生的精神风貌；

（2）体裁限定为诗歌

（3）数量不限，字数不限；

（4）来稿须使用正规A4打印稿或电子版；

（5）打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。

（6）投稿方式：

电子稿发至：（*********邮箱****）纸质稿送(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:诗词大赛活动策划书)至榆中校区16号楼208室 ③评奖阶段 初评由《文苑》评委会执行，终评由专业老师执行，最后由宣传部以展板形式公布评选结果，并同时将评选结果公示到文学院主页上.

④颁奖阶段

（1）宣传部负责颁奖大会的相关工作。

（2）颁奖时间待定，地点待定。

（3）出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。

（4）主持人宣读评选结果，获奖同学可自由上台谈获奖感言及自己的创作经验。

（5）由指导老师为获奖同学颁发奖状及奖品，并就本次活动作总结性发言。

（四）活动奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、

（五）评比标准方案：

1、诗歌思想内容健康向上；有新意、有文采；语言意蕴丰富；思想深刻，耐人寻味。

2、所有投稿的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由宣传部成员组成，由指导老师进行终评。

3、评比标准细则：参评诗歌要紧扣“建团90周年”的主题，内容积极向上，思想深刻，富有哲理。作品以写出自己真实情感，能够引起读者共鸣为佳。具体评分参照如下（百分制）：

1、语言技巧20分

2、写作水平 10分

3、立意 20分

4、情感延伸 10分

5、富有内涵 20分

6、整体评价 20分

（六）、评委会、监委会设置

评委会：《文苑》编辑部

监委会：由团委学生会各部门代表组成

（七）注意事项:

1、注意参赛文章的收集和保管,避免遗失。

2、邀请教师时要礼貌。

3、投稿人需留下自己的姓名,年级,寝室号,电话,以便联系(姓名必须为真实姓名，不得使用笔名或代称)

4、获奖作品可以作为随后的诗歌朗诵大赛的朗诵篇目。

诗词大赛活动策划书篇三：诗歌创作大赛活动策划案

太原科技大学诗歌创作大赛

主办：科大研究生会

承办：研究生会宣传部策 划 书

目录

一、引言 ................................................................................................. 1

二、活动目的与宗旨.............................................................................. 2

三、活动开展流程 ................................................................................. 2

四、活动说明 ......................................................................................... 4

五、经费预算 ......................................................................................... 6

六、附注 ................................................................................................. 6

一、引言

北风凛冽，萧萧而来，寒冬将至，阴霾的天空等待飞雪的降临，还世界一片圣洁。天渐渐冷，万物蛰伏，但我们的心却是躁动的，落木纷纷，寻求落叶归根的温暖；白露为霜，尔怎舍伊人望穿秋水。这是一个充满诗意的季节！处于此情此景中的我们，想必心中早已泛起点点涟漪······

这是一个思想自由的年代，这是一个畅想追求的天堂，这是我们的世界。诗、自由与美是徐志摩的追求，轻轻的他走了，正如他轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却为我们留下了美丽的诗篇，指引我们对于美的向往与追求。

鸟儿已经飞过，天空却不留一丝痕迹。时光虽匆匆逝去，但沉积在生命深处的记忆怎能不留痕迹，在梦中也曾暗暗涌动，唤醒曾经的美好或感伤。童年还有吗，少年的选择对吗，今天的自己要做什么，未来的自己又走向何方？校园生活，学习苦乐，朋友爱情，事业成败总是有所触动。飞鸟无痕，我们却要用我们或澎湃或低沉的诗句留住我们的青春，我们经历过的无悔的青春才是我们最珍贵的时光。当年华老去，时光静好之时，述说我们的青春时怎堪无言以对；韶华易逝，我们要博一个精彩的自我，青春无有再来日，你我无言以退。 诗是人精神的家园，是疲惫的心渴望的归宿，所有的文学载体中，诗是语言的精华，也是最凝练最美的艺术。孔子言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。” 生活不能没有诗，不能缺少诗意。诗，是一种生活态度，是一种引领人积极向上的精神力量，是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。。兴亡成败会让心澎湃，志得意满会让心激昂，既然如此，何不让它们流淌于诗歌，宣泄于天地！来吧，朋友，把你的内心的诗意诉诸于文字······

二、活动目的与宗旨

本活动由研究生会举办。希望通过此次活动给同学们一个展示自我的机会，让大家的文采与思绪展现给身边的朋友，让个人对人生的思考给我们大家带来新的启发，让诗歌的美给每个人带来更加美好的人生感悟；通过诗歌让别人更加了解自己，让自己更加自信，同时给自己的未来人生再加一份筹码。路漫漫其修远兮，吾辈一同上下而求索。

本次活动以公平公开为宗旨，让大家在一个公正的环境里同台竞技。我们期待您的参与，也希望您能在这个舞台上展现青春无悔、充满正能量的自我，营造美丽校园生活、美丽科大，美丽中国。

三、活动开展流程

1、宣传工作

1前期宣传 ○

A，积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持。 B，设计海报并张贴、展板制作与展示。

C，飞信、QQ群及百度贴吧、人人（各网络渠道发布宣传主题）。 D，向各团总支派发宣传单，争取各位辅导员的支持与落实，向全校每个班级发放报名表。

2活动期间 ○

A，海报若干张（通知重要事项）

B，飞信、QQ群和百度贴吧通知和作品展示方式。

3活动后期 ○

A，海报两张（通知结果）。

B，飞信、QQ群和百度贴吧通知和公示评选结果。

2、活动开展

1 报名工作开始于11月15号，报名之日起征集作品，截止于○

12月15晚7点作品征集。

2 12月16号至20号筛选优秀作品并整理好作品与展板，贴吧○

同步展示优秀作品。

3 12月20号到25号期间，作品展示。 ○

4 26号整理展区结束展出。○并统计结果得出名次，教室内颁奖；并在颁奖后开活动总结大会。

5投递至校报发表得奖作品，元旦晚会朗诵得奖作品。 ○

3、颁奖阶段

○1 颁奖时间待定，地点初定在第*会议室。

○2 出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请学生办老师、团委、研究生会及学生会部分干部等有关人员参加大会。

○3 主持人根据事先做好的PPT简单回顾本次活动的流程，并宣布获奖情况，随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验。

○4 由指导老师（或研会领导）给获奖同学颁奖，并就本次活动作总结。