胡佩兰观后感

胡佩兰观后感篇一：学习胡佩兰先进事迹材料心得体会

学习胡佩兰先进事迹材料心得体会

“技不在高而在德，术不在巧而在仁。医者，看的是病，救的是心；开的是药，给的是情.....”。此段话是对这位退休后在社区坐诊20年、开药很少超百元，甚至在病重期间，仍风雨无阻，坚持每周出诊6天，获评2013年央视“感动中国”人物胡佩兰大夫精辟的概括。

在学校的带领下，我认真深入学习了胡佩兰大夫的精神。胡佩兰大夫是我们河南人的骄傲、河南人的光荣。在这个物欲横流的社会，尤其她对名与利的淡薄更值得我们深深的去领会，去学习。

胡大夫—生辛劳、殚精竭虑，奉献于病人，关怀于病人，她为世人留下最后一句话是，“病人看完了，回家吧”。她对工作的热情、执著、深深的启发了我们，尤其她的大爱精神、敬业精神、奉献精神深深的感动了我们。在做人、做事、做学术等方面为我们做了导航，让我们学到了“大家”之见。 人生在世，首先是做人，它是做好其它方面的根基，任何竞争拼到最后都是做人，做一个对社会有价值的人，人人用得着的人、单位离不开的人。她教导我们要“淡薄名与利”，每时每刻都要记住这几个字：忘名、忘利、忘我，以后不管干什么，不要总是围绕自己的利益着想，要多付出与多奉献，从别人的角度考虑问题、解决问题；只有这样，所有的一切，包括名与利自然而然就来到你身边。

胡大夫以睿智的哲学头脑观察问题、思考问题和解决问题。细节决定成败人生，认真用心做好每一件事，要集中所有的智慧、所有的热忱，把今天的工作做到尽善尽美，这就是你迎接未来的最好方法，更不要因为一点私利

而损害自己的整体形象。教师要真正以生为本，以学生为中心，教师的一举手、一投足、一启齿，都体现了对学生无限的爱，这种敬业精神真的需要我们深深的去体会。

“愿做春蚕， 吐丝不已 ，至死方休，甘做蜡烛， 奉献光明 ，耗尽自身”这句话可以高度概括了胡佩兰大夫的一生。胡佩兰大夫的名字家喻户晓，她的事迹有口皆碑。在做学问方面，胡大夫更是很严谨的、一丝不苟的、精益求精的，她留给我们后辈人最好的精神礼物更是“成在于学”。 她教导我们要与时俱进、不与社会脱节，不断汲取多方面知识，丰富自身的知识结构，真正做到活到老学到老。胡佩兰大夫用毕生力量改善人与社会健康，她的一生是令人缅怀的、尊崇的、光辉的；她蕴含了时代变迁以及一位大夫的心路历程与人格力量，作为教师，我们景仰她，尊崇她，缅怀她，值得我们每个人用毕生去阅读，去领悟，去借鉴。

作为教师要继承和发扬社会主义核心价值观，要学习胡佩兰大夫爱岗敬业、乐于奉献的精神，更好地为郑州经济社会服务，为建设富裕文明、平安和谐郑州作出更大的贡献。

胡佩兰观后感篇二：观2013 年度人物感动中国制胡佩兰事迹有感

观2013 年度人物感动中国制胡佩兰事迹有感 平凡中总是充满伟大，胡佩兰就是平凡中的伟大。的确，敬佩，我们对她只有敬佩。也正如感动中国组委会会员陈彤所说：“在医患关系如此紧张的今天，胡医生泳衣的弥补了医患间的裂缝，更难能可贵的是20年如一日的坚持。”胡医生的事迹让我们有信心去环节、抚平医患关系。相信在今后我们与医生之间隔阂会越来越少，会更进一步推进和谐医患关系发展，不会让它成为的书的交易关系。而我们大学生呢？我们这支这个未来发展的(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:胡佩兰观后感)主力军，是否也颇有感悟呢？通过胡佩兰的事迹，我认为我们更需要一种执着，为自己的梦想执着。相信我们每一个人都有自己的梦想。但有些人在追逐过程中却发现梦想离自己越来越远，甚至以模糊不清了。为什么？因为我们在追梦途中遇到苦难、挫折就会打退堂鼓，没勇气坚持下去，恰恰少的是一份执着。既然是自己的梦想，和不执着地追下去，哪怕最终不尽人意，我们不也收获颇丰吗？所以，学会执着吧，执着于自己的道路；执着于自己的未来；不要让我们有“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”的念头。带着执着，让我们一起勇敢的走下去，一起创造属于自己的明天！

胡佩兰观后感篇三：观后感

感动中国观后感

这次的感动中国中让我发现了，最感人的其实并不是那些一时的壮举，而是长久的奉献与坚持。

这次感动中国中有许多人都使我感动：胡佩兰、黄旭华、龚全珍??等等。但最让我感动的，是我真正感到什么是坚守的力量的，是一位老人——刘盛兰老人。 刘盛兰老人自从以前看到一则资助贫困学生的报道以后便坚持捐助贫困学生。随着时间推移，受捐助的学生，逐渐"扩张"到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。

等到他的积蓄用完，他便从自己的嘴里，从自己的身上抠出每一分钱来资助学生，他从集市上捡别人丢弃的蔬菜度日，捡别人丢弃的衣物缝缝再穿，这些事情听着就让人觉得揪心，难以想象这位老人为了资助贫困学生能做出这么大的付出。

他从来不去敬老院，只为了多省下些钱去捐助学生，他每年拿到的生活补贴，全都捐了出去，他还说：“我是一个子儿都不剩了，全捐了，捐了好，捐了帮学生念书。” 这种奉献精神实在是太可敬，太伟大，太难以坚持，然而这位老人做到了。 “残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是刘盛兰老人的颁奖词，确实，我们是应该思考答案，我们也许没有那么艰苦的条件，也许我

们没有那么大的困难，也许我们现在还不曾拥有那么高贵的品格。但是即使做不到刘盛兰老人这样的无私，这样的坚守，我们也应该学会去竭尽自己的全力去帮助周围需要帮助的人，去学会奉献，学会坚守。 这便是这次感动中国给我带来的思考与启发。