2021年党史学习教育工作存问题及下步打算及第二季度学习计划安排汇编

　目 录

　党史学习教育工作存在的问题及下步打算 XX 局党史学习教育周工作进展和下周工作计划 基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议 2021 年第二季度党史学习教育计划安排 2 篇

　党史学习教育工作存在的问题及下步打算

　xx 开展党史学习教育活动，各项重点工作正在稳步推进。按照局党史学习教育领导小组工作安排，现将我院党员干部群众和社情民意对于进一步作好党史学习教育需要注意的问题、警惕的风险点和期待期盼等方面问题梳理如下：

　一、存在的问题 （一）强化理论武装方面，压力传导不明显 在强化理论武装方面，院党委坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。同时也发现，开展学习教育向基层压力传导有所递减，基层党员，尤其是一线党员开展学习形式不够多样、成果不够明显，针对性和实效性不强。

　（二）抓好实践活动方面，理论与实际结合不紧密

　在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面，院党委多措并举、狠下功夫，同时也发现一些短板，如转型发展、科技创新、安全生产、民生保障等具体工作联系不够紧密、融合不够充分。党员干部普遍存在学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节的问题。

　（三）为职工群众办实事方面，亮点特色不突出 在党史学习教育活动工作推进过程中，出实招、办实事已经起步，但与实际工作结合力度不大，部分为职工办实事活动效果不明显。

　（四）在保障力度方面，缺乏人力物力 党史学习教育力量不足，各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。

　二、下一步打算 一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。

　二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党 100 周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。

　三是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。

　四是坚持目标导向。抓实抓好转型发展、科技创新、安全生产等各项工作，依托党风廉政活动、党代表工作室、职工创新工作室等平台，进一步畅通民意诉求渠道，广泛了解职工在民生、改革、发展等方面的操心事烦心事揪心事，确立为群众办实事的具体内容，为全院转型发展打牢思想基础 。

　 XX 局党史学习教育周工作进展和下周工作计划

　一、本周工作完成情况：

　一是印发机关支部周工作要点和学习内容，组织机关党员干

　部扎实开展学习。

　二是对机关支部问题清单和台账台账进行研判，拟定整改措施，明确整改时限，狠抓整改落实。

　三是组织局属支部和机关股室股长以上干部 20 余人参加XXX 党史学习教育专题党课，有力提升党员干部党性修养。

　四是召开学习贯彻十九届五中全会精神专题学习会，组织党员干部认真学习全会精神，领会实质内涵，抓好贯彻落实。

　五是组织周二、周四召开集中学习会 2 次，详细学习 XXXX.十九届五中全会精神等内容，集中观看了《XXX》视频，强化责任担当。

　二、下周工作计划：

　一是坚持周二、周四学习会制度，组织集中学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《改革开放简史》等内容。

　二是为机关支部党员干部讲一次党课，提升党员干部党性修养。

　三是对党员个人、基层支部、领导班子的问题清单和台账整改情况进行检查，组织党员立足岗位，坚持目标任务导向，高质量完成目标。

　基层党校学习党史和口述党史工作存在的 问题及对策建议

　为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接党的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。

　一、存在的主要问题 （一）认识不足，重视不够 党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。

　（二）手段单一、成果有限 基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。

　（三）人才匮乏、师资不足

　县级党校教师人数本来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时，县级党校任课教师专业背景不一，没有专门的党史教育专任教师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。

　二、下步工作的对策建议 （一）提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题研究，开展口述党史等教育教学活动。

　（二）创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题研究和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全县上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。

　（三）加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。

　 2021 年第二季度党史学习教育计划安排 2 篇 2021 年第二季度党史学习计划 1

　一、学习内容 （一）中国共产党党史； （二）习 xx总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述； （三）习 xx总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述； （四）习 xx法治思想。

　二、参考书目和材料 （一）《中国共产党简史》 （二）习 xx《论中国共产党历史》 （三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 （四）《习 xx新时代中国特色社会主义思想学习问答》 （五）《习 xx谈治国理政》 三、学习要求 （一）围绕庆祝中国共产党成立 100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国

　特色社会主义制度的自觉性坚定性。

　（二）全面准确学习习 xx总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和XX市委、市政府“1+1+5”工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创 xx市教育发展新局面。

　（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。

　（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习 xx法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社 会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深

　化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治 xx。

　各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习 xx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习 xx总书记的重要讲话，中央和省、XX市委、xx 市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

　要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。

　 2021 年第二季度机关党委开展学习教育安排 各党支部：

　根据学校关于转发《中共 xx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知，结合机关实际工作，现将 2021 年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下：

　一、深入开展学习 1．学习领会习 xx总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 2．学习习 xx总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神 学习习 xx 总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神 3．学习习 xx总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神 4．学习习 xx总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神 学习习 xx 总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神 5.持续深入学习《习 xx谈治国理政》等书目，深入研读习 xx《论中国共产党历史》《习 xx新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。

　6．深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工

　作条例》等党纪党规。

　各党支部要认真组织党员开展政治理论学习，通过学习进一步感悟思想伟力，自觉从习 xx新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　二、开展好主题党日 1．四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。

　2．五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。

　三、上好专题党课 邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。

　四、筹备召开专题组织生活会 “七一”前后，各党支部都要按照党史学习教育统一安

　排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。

　五、营造庆祝建党 100 周年深厚氛围 “七一”前后，要相对集中开展“三会一课”、主题党日活动，组织党员深入学习党...