慰问信的特点是什么
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慰问信的特点是什么篇一：慰问信怎么写(共5篇)
篇一：慰问信及其例文
礼仪文书之慰问信及其例文
慰问信
以组织或个人的名义向对方表示慰问的信。根据慰问对象，可分为两类：一是对具有突出贡献的集体或个人表示慰问；一是对由于某种原因，暂时遭受困难的个人或集体表示同情和慰问。感情应真挚，语言要亲切。
致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信
粹缜先生：
在抗战胜利的欢呼声中，想起毕生为民族的自由解放而奋斗的韬奋先生已经不能和我们同享欢喜，我们不能不感到无限的痛苦，您所感到的痛苦自然是更加深切的了。我们知道，韬奋先生生前尽瘁国事，不治生产，由于您的协助和鼓励，才使他能够无所顾虑地为他的事业而努力。现在，他一生光辉的努力已经开始获得报赏了。在他的笔底，培育了中国人民的觉醒和团结，促成了现在中国人民的胜利，中国人民一定要继续努力，为实现韬奋先生全心向往的和平、团结、民主的新中国而奋斗不懈。韬奋先生的功业在中国人民心目中永垂不朽，他的名字将永远是引导中国人民前进的旗帜。想到这些，您，最亲切地了解韬奋先生的人，一定也会在苦痛中感到安慰的吧！您的孩子——嘉骝，在延安过得很好，他的品格和勤学，都使他能无负于他的父亲，这也一定是可以使您欣慰的事吧！向您致
衷心的慰问，并祝您和您的孩子们健康！
周恩来 启
卅四年九月十二日
篇二：慰问信写法及范文
慰问信写法及例文
一、慰问信的内容要求
慰问信是表示向对方（一般是同级、或上级对下级单位、个人）关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。
写慰问信，无非向人表达安慰、关切、问候之意而已——比如，向那些有特殊贡献或遇到意外不幸的人表示慰问，写一封慰问信。写慰问信就好比向人说说宽慰的话，根据不同的对象、不同的情况，表达真挚的、自然的、真切的慰问之情。——只要能够真正打动人心、达到安慰人的目的，就行了。（节选自《应用写作》学术月刊2004年第8期《一封打动人心的慰问信——周恩来<致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信>欣赏》）
二、慰问信格式：
1．标题：可写成慰问信或者xxxx致xxxx的慰问信。
2.称谓：（空两格）称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因：可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。
4.慰问，祝福，希望
5.署名和署时：一般写在右下角先写姓名，在姓名下写日期。
三、慰问信范文：
表示同情安慰的慰问信
四川汶川同胞们:
今日十四时三十分，中央新闻频道播报了一条令人十分震惊新闻，四川汶川发生了8.0级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。惊悉，我对此深感悲痛。
我谨代表我们全班同学，向你们灾区人民表示深切慰问，对遇难者表示哀悼！
宜昌市点军区土城小学六二班 王章立 二00八年五月十二日于北京
节日（春节）慰问信
尊敬的老师们：
在我国人民的传统节日春节即将来临之际，土城小学党支部，校委会全体成员向辛勤工作在教育战线的全体教职工表示亲切的慰问并致以崇高的敬意！
过去的一年，我们学校在孙校长的领导下，学校硬件建设逐步完善，软件建设逐步规范，学校管理正在正规化、规范化。师资力量逐步加强，师资水平逐步提高。学校的教育教学质量正逐步稳步上升。这些成绩的取得与你付出和支持是分不开的，你们为学校建设与发展作出了积极的贡献。为此，我们再一次向尊敬的各位老师表示诚挚的感谢。同时，也希望你们继续支持、关心我们学校的建设与发展，为国家，为本地的建设与发展培养更多的优秀人才！ 最后，祝全体老师身体健康，家庭和睦，春节愉快。
宜昌市点军区土城小学党支部、校委会 xxxx年x月x日
教师节慰问信
尊敬的老师们：
今天是教师节，全国各地都在庆祝这个光荣的节日，我谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意 !
老师们，你们是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，作出了巨大的贡献。祖国社会主义物质文明和精神文明建设的每一项成就，都渗透着你们的辛勤劳动。党感谢你们，政府感谢你们，人民感谢你们!
老师们们，你们肩负着光荣的历史重任。希望你们不断地提高自己的思想政治水平和文化业务水平，具有高尚的道德，渊博的知识，掌握教育教学工作规律，教书育人，为人师表，为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献。
祝老师们节日愉快!
宜昌市点军区土城小学党支部、校委会
xxxx年x月x日
篇三：慰问信怎么写
慰问信怎么写
慰问信的概念
慰问信是以组织或个人的名义向在某方面做出特殊贡献或遇到意外损失，遇到巨大灾难的集体或个人关切致意，表示问候同情的一种书信。慰问信是行政机关、企事业单位、社会团体或个人对工作中作出巨大贡献、取得优异成绩或遭遇天灾人祸、蒙受重大损失的集体或个人表示安慰、问候、鼓励和关切的专用信体。
慰问信有以下三个特点。
(一)发文的公开性
慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。
(二)情感的沟通性、鼓舞性、慰问性。
无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过这种或赞扬表达崇敬之情，或同情表达关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如“三八妇女节”、“教师节”等的节日慰问。
从慰问的对象内容上看，慰问信可分为三种类型。
(一)对做出贡献的集体或个人的慰问
这类慰问主要针对那些承担艰巨任务、作出了巨大贡献甚至牺牲，取得了突出成绩的先进个人或集体。如“慰问那些抗洪抢险的解放军战士”、“慰问保家卫国的边防军人”、“慰问春节期间仍坚守岗位的铁路工人”等等。鼓励他们戒骄戒躁，继续前进。
(二)对遭受困难或蒙受损失的单位或个人的慰问
这类慰问常常是针对那些由于某种原因(如车祸、火灾、地震、暴雨等)而暂时困难或蒙受了 巨大损失的集体或个人。对他们表示同情和安慰，鼓励他们克服暂时的困难而加倍工作，以期尽早地改变现状。如对灾区人民的慰问，对老少边区群众的慰问。
(三)节日慰问
这是一种上级对下级，机关单位对支援群众而进行的一种节日问候。一般表示对他们以前工作的肯定和赞扬。并祝福他们在今后的工作、学习、生活中心情舒畅，做出更大的成绩。如 “春节慰问”、“教师节慰问”。
慰问信的书写格式
慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题
慰问信的标题通常由以下三种方式构成：
单独由文种名称组成。如《慰问信》。
由慰问对象和文种名共同组成。如《给抗洪部队的慰问信》。
由慰问双方和文种名共同组成。如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。
(二)抬头(称呼)
慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。如果是写给个人的，应在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字样，后加冒号。如“郑州市人民政府：”、“鲁迅先生：”。
(三)正文
正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。
1.发文目的
该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。如“中共杭州市委慰问驻杭部队军烈及转业军人”的开头。
值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。
2.慰问缘由或慰问事项
本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵品德和高尚风格；或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。要 表现出发信方的钦佩或同情之情。
(四)结尾
结尾表示共同的愿望和决心。如“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗”，又如“??困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们！”等。接着写祝愿的话，如“ 祝你们取得更大的成绩。”、“祝节日愉快”等等，但“祝”字后面的话应另起一行，空两格 写，不得连写在上文末尾。
(五)落款
慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。 慰问信写作应注意的事项
要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。 要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。
行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要短小。
篇四：慰问信怎么写
慰问信怎么写
慰问信的概念
慰问信是以组织或个人的名义向在某方面做出特殊贡献或遇到意外损失，遇到巨大灾难的集体或个人关切致意，表示问候同情的一种书信。慰问信是行政机关、企事业单位、社会团体或个人对工作中作出巨大贡献、取得优异成绩或遭遇天灾人祸、蒙受重大损失的集体或个人表示安慰、问候、鼓励和关切的专用信体。
慰问信有以下三个特点。
(一)发文的公开性
慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。
(二)情感的沟通性、鼓舞性、慰问性。
无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过这种或赞扬表达崇敬之情，或同情表达关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如“三八妇女节”、“教师节”等的节日慰问。
从慰问的对象内容上看，慰问信可分为三种类型。
(一)对做出贡献的集体或个人的慰问
这类慰问主要针对那些承担艰巨任务、作出了巨大贡献甚至牺牲，取得了突出成绩的先进个人或集体。如“慰问那些抗洪抢险的解放军战士”、“慰问保家卫国的边防军人”、“慰问春节期间仍坚守岗位的铁路工人”等等。鼓励他们戒骄戒躁，继续前进。
(二)对遭受困难或蒙受损失的单位或个人的慰问
这类慰问常常是针对那些由于某种原因(如车祸、火灾、地震、暴雨等)而暂时困难或蒙受了 巨大损失的集体或个人。对他们表示同情和安慰，鼓励他们克服暂时的困难而加倍工作，以期尽早地改变现状。如对灾区人民的慰问，对老少边区群众的慰问。
(三)节日慰问
这是一种上级对下级，机关单位对支援群众而进行的一种节日问候。一般表示对他们以前工作的肯定和赞扬。并祝福他们在今后的工作、学习、生活中心情舒畅，做出更大的成绩。如 “春节慰问”、“教师节慰问”。
慰问信的书写格式
慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题
慰问信的标题通常由以下三种方式构成：
单独由文种名称组成。如《慰问信》。
由慰问对象和文种名共同组成。如《给抗洪部队的慰问信》。
由慰问双方和文种名共同组成。如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。
(二)抬头(称呼)
慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。如果是写给个人的，应在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字样，后加冒号。如“郑州市人民政府：”、“鲁迅先生：”。
(三)正文
正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。
1.发文目的
该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。如“中共杭州市委慰问驻杭部队军烈及转业军人”的开头。
值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。
2.慰问缘由或慰问事项
本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵品德和高尚风格；或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。要 表现出发信方的钦佩或同情之情。
(四)结尾
结尾表示共同的愿望和决心。如“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗”，又如“??困难是暂时的，最后的胜利一定属于我
们！”等。接着写祝愿的话，如“ 祝你们取得更大的成绩。”、“祝节日愉快”等等，但“祝”字后面的话应另起一行，空两格 写，不得连写在上文末尾。
(五)落款
慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。 慰问信写作应注意的事项
要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。 要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。 行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要短小。
篇五：慰问信的基本写法
慰问信的基本写法
慰问信让人感受关怀和温暖，受到鼓舞和激励，得到安慰和支援，体现组织对某些人群及个人的关怀和情谊。
慰问信的基本结构包括标题、抬头、正文及落款四个部分。
1、标题。可以只写“慰问信”三字，也可以同时写上慰问对象，有些还要写上发信单位名称。
2、抬头。即致信对象，写清被慰问对象的单位名称或个人姓名，个人姓名后要加上称呼。
3、正文。慰问信的正文一般包括以下几部份内容：慰问原由，因何写
慰问信；表明态度、表示赞赏、钦佩、同情、关怀等；提出希望或鼓励；表示祝愿。慰问对象、目的和原由不同，正文的写法有所不同，要根据具体情况而定。
4、落款。写上发信机关单位名称及时间。
慰问信要明确慰问对象和目的，从而确定慰问信的侧重点。慰问有功者，侧重赞扬、激励；慰问有难者，侧重同情、安慰；节日慰问，侧重肯定、鼓励。同时，感情要真挚、亲切，用语要朴实、简练。
慰问信的特点是什么篇二：应用文的特点
篇一：应用文写作的特点是什么
应用
文写作的特点是什么？
应用文写作是以实
用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基
本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受
美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映
的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对
象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。
应用文写作具备以
下几个特点：
（一）实用性
应用文的主要任务
是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、
答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼
词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。
总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必
须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用
文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，
达成一定功利目的的文体。
（二）真实性
应用文要求作者严
格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的
生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值
才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。
（三）针对性
应用文写作有着明
确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的
特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目
的与读者对象而有所选择与取舍。
（四）时效性
时效性包括应用文
的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，
紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，
延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内
产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。
（五）工具性
应用文本身不是人
们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信
息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。
（六）规范性
应用文的体式是固
定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规范。在实际写作中，
不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写
作要求，且相对稳定，在相当长时间内不会有变化。当然，我们所说的固定，也只是一种相
对意义的固定。从长远和历史的发展观点来看，应用文体还将随着时代和社会生活的发展而
有所变化的。
写作过程： 1.确立主旨（文章题目）；2.选择材料；3.安排结构；4.语言表达；
篇二：应用文写作的特点
应用
文写作的特点（实用.程式.时限性.简明），功能（1促进思维发展2宣传教育3联系沟
通4指导保证）主
旨的作用（灵魂 统帅）要求（正确 集中 鲜明 周密 深刻）表达（题目
明旨 开门见山 篇
末点题 一线贯通）材料的作用（基础 支柱） 收集（全面性 目的性）
选择（突出主旨 真
是准确 体现典型 力求新颖） 结构的特点（完整性 有序性 稳定性）
基本结构（横式 纵
式 横宗交措式）语言的作用（叙述事实 传达思想 抒发感情） 特点（明
确 平实 简约 得
体）
计划的特点（针对性 可行性 约束性 科学性）结构 标题（单位名称 适用时间 事由 文种）
正文（前言 主题：
做什么 什么程度 怎么做 结尾：单位名称 时间 公章 ）
总结 分类（综合性
总结 专题性总结）结构 标题(公文式 文章式 双行式【副标题点名单
位 时限 性质 文
种】） 正文（前言 主体 结尾①总结教训吸收经验②表明决心 展望前景）
外部形式（贯通式
小标题式 序数式）落款（署名 暑实）
条据 分类（①凭证
式：收 领 借 欠 ②说明式：请假 留言 托人办事）写法 ⑴凭证式正
文（什么人 什么东
西 有多少 另起一行写 此据）落款（出条人 经手人 开条单位 印章 日
期签字）⑵说明式
(称呼 正文 落款) 要求（准确明确简洁 款项加整加币种 收据不能涂改
用钢笔或毛笔签写
欢迎词 分类（现场演讲 报刊电视发表）（公事 私人）（客人 组织新成员）结构和写法（标
题 称谓 正文 落
款）要求（针对性 礼貌委婉 短小精悍 感情真挚）欢送词 要求 （带有
情感色彩） 开幕词
分类（有所侧重 一般性）特点（引导性 简明性）结构与写法（标题 署
名署时 称谓 正文）
要求 （针对性 突出重点 详略得当 文字凝练） 闭幕词 （感染力 号
召力） 祝贺词 特
点（广泛性 严肃性） 分类（简约 文章）结构及写法（标题 称谓 正文
结语）答谢词 (标
题 正文 称谓) 在主题内容完后应再一次用简短的语言对对方表示感谢
请柬 结构和写法
（横式 竖式） (封面 称谓 正文 结尾 落款) （不能有强制性的词语 准
确清楚）邀请书 结
构与写法 （主题内容 回执） （标题 称谓 正文 落款）慰问信
结构和写法（标题
称谓 正文 结束语 落款） 感谢信 寄送方式(直接寄送 送到单位 新闻
媒体 互联网手机)
结构与写法（标题 称谓 正文 结束语 落款）
求职信 特点（针对性 自荐性 简要性）分类（自荐和应聘 毕业和社会成员）结构与写法
（标题 称谓 正文
结尾 敬语 落款 附件）要求（①评价客观 情况真实 ②表述得体 文面
规范美观）辞职信
特点（简洁 委婉） 结构（标题 正文 称谓 正文 敬语 落款）
启示 知照性 （标
题 正文 落款） 标题明确 内容完整 用语礼貌
公关礼仪文书大多
具有 （礼仪 传播 规范性）
公务文书
公文的特点 （策令
性 法定性 规范性 程序性）
公文的作用⑴
发布政令，具有规范和制约作用。
⑵交流信息，具有
联系和知照作用。
⑶传达方针政策，
具有宣传教育作用
⑷立卷归档，具有
依据和凭证作用
公文的分类 1.作
者：党的机关公文 行政机关的公文
2.办理时间：特急
急件 平件
3.机密等级：普通
秘密 机密 绝密
4.行文方向：上行
文 下行文 平行文
公务文书的语言风格（庄重 准确 平实 简练）
通报的特点 （典型
性 引导性 真实性 实效性）
性 晓愉性 实效性) 种类（指示性 批复性 周知性 任免）
通报和通知的区别：
内容范围不同 目的要求不同 表现放大不同
请示的特点 （ 陈
请性 求复性 单一性 实效性）
报告特点 （真实
性 陈述性 灵活性）
种类 工作报告：
指向上级机关或重要会议汇报工作情况的汇报
反映上级工作中的重大，特殊情况的报告
作中的情况和动向向上级提出建议和办法
政策性强 体现上级意志
级机关向下级机关提出询问或要求，做出答复
性质不同 行文目的不同 时间不同 主送机关不同
（请示 一文一事）答复形式不同
性 专一性 权威性）
针对方针政策进行答复
请求批准的请示
下级机关请示中的疑问 据有关政策法规进行解答。
性 简便灵活性）
标准性 普遍性 针对性 灵活性）
调查报告 根据调查研究结果写出来的反应客观事物的书面报告
验的调查报告
告
查报告
告 情况报告：指用于建议报告：根据工转呈性建议报告：答复报告：针对上报告和请示的区别：事项的多少不同批复的特点 （针对种类 指示性批复：批准性批复：针对解答性批复：针对函 的特点 （广泛申论 特点 （ 国际种类 介绍典型经揭露问题的调查报反应新生事物的调社会情况的调查报
实性 实效性）
写作要求 调查全
面，深入准确。明确中心，提炼主题
精心鉴别，严选材
料。明顺思路，拟写提纲
行文客观，周密分
析。
学术论文的特点
（科学性 专业性 创新性 理论性）
指在学术期刊上发表的论文或在重要学术会议上
放映了本科学的重要成果，促
事业的发展
论文 毕业论文 学位论文
研成果 交流和推广科研成果
化
指标之一
（ 创新性原则 可行性原则：个人兴趣爱好，专业特长）
件
观点 补充前人学说 填补研究对白
结研究成果
观察和实验 考察 查阅文献
卡片法 笔记法 复印法
确新颖 论据真实可靠 论证周密严谨 语言准确简洁
1、调查报告的特点是什么？
1
时效性
2
要求是什么？ 类型 交流性论文：宣读，提交的论文。进社会进步和科学考核性论文： 学年作用 记录新的科促进研究工作的深作为考核，晋升的写作 选题 原则研究水平 客观条方法 纠正通行的加入百家争鸣 总搜集资料： 方法 记录资料： 方法 写作要求 论点准针对性2真实性3、调查报告的写作
慰问信的特点是什么篇三：应用文慰问信祝贺信试题
一、倡议书
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女 同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议
活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才
会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展
怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般 不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 注意事项：
（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；
（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；
（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；
（4）篇幅不宜过长。例文：
倡议书
全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋
顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未
能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空 壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。 组织上得知此事后，一方面安慰小刘夫妇；一方面想方设法联系住房，解决救济款，同
时与保险公司积极联系，力争赔款尽快到位。篇二：应用文写作——慰问信 致四川地震灾区人民群众的慰问信 四川灾区人们群众：
举国欢庆的国庆节到了，值此国庆佳节到来之际，我谨代表鲁东大学生科院全院师生向
深受地震灾害影响的四川灾区人们群众表示亲切的慰问，并送去节日的祝福。2008年5月12日，震惊中外的“512”四川大地震给广大的四川人们群众原本安定幸福
的生活蒙上了一层阴影。地震让数以万计的四川同胞面临着生与死的考验，让成千上万的四
川人民家破人亡，道路、桥梁损毁无数，给四川人民带来严重的经济损失。灾难牵动着全国
人民的心，一方有难八方支援，全国人民迅速团结起来，全国各地积极组织了赈灾捐助活动。
我们相信，有党中央、国务院的亲切关怀，有全国人民的关心关注和无私支援，有当地党委、
政府的统一领导和精心组织，灾区人民一定能够团结一致、众志成城、战胜困难，早日恢复
稳定，夺取抗震救灾的全面胜利！希望你们坚决贯彻党中央、国务院的要求，科学组织，精
心安排，攻坚克难，锐意进取，和灾区人民同甘共苦，坚决打好抗震救灾这场硬仗。完成党
和人民交给的光荣任务。
同时希望受灾民众也能够继续坚持坚韧不拔、奋力拼搏、团结协作、共克时艰的精神，
积极努力重建自己的美好家园。祝重建工作一切顺利，灾区民众节日快乐！ ****
2008年10月1日篇三：应用文试题二 应用文
应用文写作基础练习题（二）
一、 单项选择（10×2＝20分）
1. 下列不属于部署性通知正文的内容是（） a. 工作来由b.工作内容c.工作要求d.工作成果
2. 下列不属于通知范畴的是（） a. 表彰先进b.批评错误c.促进团结d.传达重要精神
3.（）的正文主体，具有阐述工作安排的有关规定、措施和方法。a.呈报性报告b.呈转性报告c.工作报告
4.请示的正文由三部分组成，下列错误的是（） a.请示起因b.请示事项c.请示要求d.请示结
5．决定的正文一般包括（）a. 开头、主体、结尾三部分 b.决定的依据和事项两部分 c.决定的依据、事项、号召三部分 d.决定的依据、事项、要求三部分
6.广义的新闻不包括（）
a.消息b.通讯c.广播稿d.特写
7.下列不属于演讲稿标题的类型是（）a.抒情型标题b.设问型标题c.归纳总结型标题d.提要型标题
8.人物事迹展览解说词以（）为主。 a.叙述b.说明c.议论d.抒情
9.下列不属于广告正文最常用的体式是（） a.证明体b.陈述体c.畅想体d.对话体
10.招标书的（）中一般应写明招标单位的招标项目名称、规模和数量、招标目的、招标
范围。
a.标题b.前言c.招标事项d.招标程序 选择题答案：
1~5 dcb
二、填空题（10×2＝20分）
1.上诉状的上诉期限：对判决提出上诉的期限为（）日，对裁定提起上诉的期限为（）
日。上述期限都是从接到判决或裁定书的第（）日起开始计算。
2.答辩状的答辩期限：我国的《民事诉讼法》第113条第1款，第150 条第1款规定:
原审人民法院受到上诉状，应当在（）日内将起诉状副本送达对方当事人，对方当事人在
收到上诉状副本之日起，（ ）日内提出答辩状。
3.应用文可分为七大类：公文类、（ ）类、法律类、经济类、（）类、礼仪类、
涉外类。
4.公告和通告的标题一般有三种写法：由发文机关、事由和文种组成；由（ ）和文
种组成；由（ ）和文种组成。
5.通知具有使用（）、使用（）、种类多等特点。
6.函从公文处理程序来看，可分为（）和（）两种；从（ ）来看，可分为公
函和便函两类。
7.演讲稿中的（ ）是产生鼓动力的关键所在。
8.招标书的主要特点是（ ）性，投标书的主要特点是（ ）性。
9.海报的正文要用简洁的文字写清楚活动的内容、时间、地点、参加办法等。起结构形
式有：（）、（）式、附加标语式。
10．批复的正文由批复（）和批复（）两部分组成，一般先引述下级来文（ ）、
（ ）和（ ），告知收文情况，接着写批复（ ），或同意或不同意，写明具体意见
和要求。
填空题答案：
1．（10，5，2 ）2.（ 5，15）3.宣传 事务
4.发文机关 事由 5.范围广 频率高 6.发函 复函 行文主体7高潮 8.公
开 秘密 9一段式项目安排 10引据 意见 时期 标题 文号 意见
三、判断题（10×1＝10分）
1.报告、请示和批复的结构一致，都由标题、正文和落款等三部分组成。（）
2.发函先简述商洽、询问、请示有关事项的原因。（）
3.会议纪要的结尾一般写指明方向、发出号召、提出希望等内容。（）
4.消息的结构要别开生面，但千万注意不要画蛇添足。（）
5.通知的开头写发通知的原因、依据、目的及事项。（）
6.意向书是经济活动中当事人双方或多方合作者就开展业务而签署的，用来表示合作意
向的文书，它具有法律效力。（）
7.一般的民事起诉状包括首部、正文、尾部三部分。（）
8.内部参考、工作动态、情况反映、消息交流都属于简报名称（）
9.有些规章制度加上“基本“一词，表示这是带有普遍性、原则性的规定。（）
10.任职报告的主体分别是从德、能、勤、绩四个方面进行自我评述。（）判断题答案：
1~5 错对对对错6~10错对对对对
四、简答题（8×5＝40分）
1.怎样使广播稿的语言表达通俗易懂、明白通畅？
2．加强应用文写作的基本功训练的主要途径？
3. 应用文的概念、作用、特点？篇四：应用文写作试题a 济南大学云南函授站 2013 级 《应用文写作》 考卷
学 号： 姓 名 专 业
一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1．为了能更好地揭示事物的内涵，深化主题，充分发挥文字语言在表达抽象事物方面的
优势，解说词在写作时要求（） a．形象艺术 c．情理兼备 a．消息 c．通讯b．议论充分 d．文字优美 b．简讯 d．通知
2．用最简单精炼的语言迅速报道新闻事实的一种文体是（）
3．消息报道的事实要快，如果迟缓拖延就成了“旧闻”，失去了新闻的价值，因此消息
具有特点（） a．预见性 c．客观性b．时效性 d．权威性
4．诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关都有统一的格式，因此诉状具有特点（） a．格式严谨完备 c．具体性b．形式化 d．时效性
5．守则从制作主体上看，上到中央部委，下到厂房车间都可以针对自己的具体情况制定相应的守则，因此守则具有特点（） a．普及性 b．广泛性 d．权威性
（）1
c．制作主体层次多样
6．规定是实用性较强的法规性文件，为便于执行，便于记忆，规定在写作时要求语言 a．高雅 c．多变b．简练 d．语气强烈
7．请示在写作时要本着必需又可行的原则，实事求是地摆事实、讲道理，提出切实可行符合实际的要求，不应提出无限要求或借请示转嫁矛盾，因此，请示写作时要求
（） a．切实可行 c．说服力强b．论证充分 d．语言简明
8．写作通知的目的在于解决和处理某方面的问题，问题解决了，目的达到了，通知也就失去了效力，因此，通知写作时要求（） a．针对性强 b．论证充分 d．说服力强
9．会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为资料保存，以便日后备考和存档，因此会议记录具有特点（） a．时效性 c．纪实性 b．预见性 d．资料性
10．当个人或组织萌生某种愿望，并且实现这种愿望的条件达到成熟时，就可以递交申请书，向上级组织部门提出自己的要求，因此，申请书具有（） a．理想性 c．主
动性 b．导向性 d．时效性
11．主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在开会之初对与会者发表的讲话是 （）
a．开幕词 c．解说词 b．欢迎词 d．计划
12．演讲一般都是在群众集会或会议上进行的，因此具有特点（） a．受众广泛 c．具
体性 b．听众热情高 d．主动性
13．即使被邀请者近在咫尺，只要有必要，都可以郑重其事地发出请柬，以表示对被邀
请者表示敬重，礼貌和热情，以及对有关活动的郑重态度，因此请柬具有特点（） a．重
要性 c．繁琐性 b．礼节性 d．夸张性
14．慰问信的受文对象非常明确，他们是作出突出贡献的，或遭受重大损失的或节假日坚持工作的单位、集体或个人，因此慰问信具有（） a．指向性 b．具体性
2c．引导性 d．临时性
15．生产部门向消费者说明、介绍产品的书面材料是（） a．产品说明书 c．经济
合同书
16．投标人为了中标根据召标人的要求具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（） a．申请书 c．意向书 b．投标书 d．产品说明书 b．商品广告 d．意向书
17．把两个或两个以上时间、内容、项目、条件基本相近或相同的具有可比性的数据资料加以对比、计算、研究它们的差异，并分析其中原因的一种市场活动分析方法是（）
a．集合意见法 c．专家意见法 b．类推法 d．比较分析法
18．依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时间内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建
议的书面报告是（） a．市场调查报告 b．意向书 d．市场预测报告c．市场活动分析报告
19．通过各种调查方法，全面系统地收集商品生产，供求等市场情况资料，经过综合、整理、分析、研究，用书面形式表现出来的符合客观事物发展规律的调查结果是（）
a．市场活动分析报告 b．市场预测报告 d．市场调查报告 b．谋篇 d．准备 （）
a．准备 c．集中b．深刻 d．鲜明
c．经济项目可行性研究报告 a．构思 c．立意
20．写作者组织材料，设计安排结构的过程是应用文的（）
21．应用文的主旨要符合四项基本原则，符合党的方针政策，因此应用文立意要求
22．应用文采用哪种文体、格式以及材料的选配，文章结构、篇幅长短，遣词造句都决定于文章的（） a．谋篇 c．主观性 b．主旨 d．客观性
3
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后
的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 23．诉状的写作格式包括（ ） a．标
题 c．主体 e．附件
24．计划的主体一般包括（ ） a．阐述依据 c．措施和方法 e．分工
25．意向书的写作格式包括（ ） a．标题 c．主体 e．结尾
26．市场预测调查的方法包括（ ） a．因果法 c．观察法b．集合意见法 d．类推法