体育教案滑溜布
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体育教案滑溜布篇一：体能教案
教学目标：
1、开发幼儿想象思维，养成爱动脑筋的习惯。
1、学习助跑跨跳过高20——40CM的障碍物，发展幼儿的跳跃能力。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。
教学准备：橡皮筋三条（长5M）
一、准备部分：
1、幼儿四路纵队集合，师生问好。
2、变成一路纵队，听信号慢跑、跑走交替，矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。
3、准备活动操。
二、基本部分：
1、教师示范跨跳的标准动作，幼儿模仿练习3---5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。
2、幼儿成四路纵队，教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。
4、教师讲解示范跨跳方法，幼儿一队接一队地轮流练习4次。
5、然后，加多一条高30cm的障碍物，练习4次。
6、再后，再加一条高40cm的障碍物，练习4次。
二、结束部分：
1、小结幼儿练习情况。
2、放松操练习。
3、放松游戏：抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。
效果分析：
小朋友活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧，达到了体育活动的活动量，体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动，由于前面的锻炼，幼儿对动作的已有了一定的掌握，在接力活动中他们都能按要求完成，并且由于接力活动是幼儿感兴趣
一 活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备： 大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3. 设置一定的距离，在终点放置一些物
体育教案滑溜布篇二：大班--滑溜布《游玩梦幻岛1》
2月第4周（大班）教案
一、教学名称： 《游玩梦幻岛1》
二、教学目标：
（1）、初步掌握滑溜布的游戏方法，游戏规则；
（2）、锻炼幼儿穿、拉滑溜布的能力，发展身体协调性。
（3）、培养幼儿团结协作的能力，体验与同伴合作的快乐。
三、教学重、难点：
重点：穿、拉、舞滑溜布；
难点：与小伙伴共同进行游戏。
四、教学准备：
滑溜布x2，跨栏x4，障碍物x4，标志杆x4
五、教学过程：
（一）课前准备：
1.清理、查看场地，消除不安全隐患
2.布置场地，安放器械，准备音乐
（二）引导部分：
1、教师集合整队、师生鞠躬问好；2、气氛营造、口令互动
3、热身引导，口令带动
（1）运用整套徒手口令带动操带动幼儿进行身体各个部位的热身运动，如上下肢、头部、颈部、腰部等（注意锻炼顺序从上到下从头到脚）
（2）引导语言：拍拍手、手举高、手打开、手放下、手伸平、转个圈、这是头点一点，摇一摇，这是肩绕一绕，向前绕，向后绕??（从头到脚语言带动热身）
（3）教师带领幼儿做音乐律动《》
（三）游戏活动：
1、游戏玩法：（1）、时空飞车---分两组手牵手进行，小朋友坐上时空飞车必须注意安全（速度快），跟着飞车移动做拐弯、绕障碍、过隧道等动作；（2）、舞狮子---小朋友双手抓着滑溜布于头上，跟着老师一起左、右、上、下、跳移动；
2、游戏规则：（1）、两组小朋友必须手牵手，随飞车移动而移动，根据不同障碍做不同动作；（2）双手抓紧，根据指挥做动作。
3、游戏过程：
（1）、游戏导语：通过刚刚的热身表演，小朋友表现得真棒，有一个在很远很远的梦幻岛的主人用超能望远镜发现了我们，并给老师打来了电话，邀请我们可爱
的小朋友到他们的“梦幻岛”游玩，小朋友想去吗？那我们要怎么到他们的“梦幻岛”呢？跑步、开车，还有更快的吗？火箭，哎，“梦幻岛”的主人开了一辆时空飞船来接我们，因为速度很快，所以要求小朋友要系好安全带，然后跟着飞船移动，路上我们会碰到一些障碍（小行星），小朋友一定要配合我们的飞船飞行哦，要不然就会被甩出太空。
4、游戏实施：
（1）、乘坐时空飞船。教师：小朋友都知道，我们上车后做的第一件事是什么？哎，这位小朋友真棒，系好安全带，现在一二组的小朋友手拉手，三四组小朋友手拉手系好安全带，现在我们准备上车，我们有序的进入时空飞船，记住一定要配合飞船移动哦。小朋友们准备好了吗？飞船开动现在飞船慢慢加速，请小朋友们坐稳手扶好，左转弯，右转弯，过时空隧道（小朋友们蹲着行进），绕一圈到达“梦幻岛”。
现在我们到达了“梦幻岛”，今天“梦幻岛”里面的小朋友都在庆祝他们的节日，有小朋友开心的放烟花，有小朋友欢乐的玩耍，我们是不是也应该为他们庆祝庆祝呢？老师准备了我们中国民间传统的舞龙节目来为他们祝贺，这要求小朋友一起来学习舞龙，把我们的传统项目展示给我们“梦幻岛”的小朋友。小朋友能学会吗？真棒！！
（2）、舞狮子练习。教师：现在小朋友们排成一列纵队，举起我们的狮子，两脚开立，开始练习，双手举高，左倒，右倒，蹲下，起跳。小朋友真棒，接下来我们要进行行进间的舞动，出发。。。
在刚刚的舞狮子练习中，小朋友表现得真棒，都很认真，“梦幻岛”的岛主发现小朋友这么认真，也要求他们“梦幻岛”的小朋友来学习舞狮子，并且要举办一场狮王争霸赛，好，下节课我们要跟“梦幻岛”的小朋友进行狮王争霸赛咯。
六、结束部分：
1、教师带领做放松活动：《手牵手》
2、教师小结：今天“梦幻岛”的岛主邀请我们小朋友到“梦幻岛”游玩，因为下朋友表现的特别好，岛主还准备为小朋友们举办舞龙争霸赛。回去后小朋友可以跟自己的爸爸妈妈在家里练习舞狮练习，相信在下节课的狮王争霸赛中，下朋友一定能取得好成绩。
3、课后拓展：回家与爸爸妈妈用浴巾或床单练习舞狮子。
4、结束语，师生致谢，招手告别：好今天的课就上到这，小朋友们再见！！！
体育教案滑溜布篇三：彩虹伞 划溜布
庆*元旦之亲子总动员*亲子活动
一、指导思想：
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展以“亲亲阳光做运动”为主题的亲子运动会，活动分级段举行，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高幼儿的身体素质，引导幼儿懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、活动场地: （幼儿围成大圆圈成状 ）
四、活动时间：
五、活动流程
（一）主持人宣布活动开始
（一）热身运动，由带动老师带领
带动跳——
（三）幼儿徒手游戏：
小班游戏项目：
《可爱的小乌龟》（分班举行，由小一班开始）
班级准备：1.每班2个乌龟头饰；2.提醒幼儿家长给孩子穿上较厚的裤子，或者护膝，保护膝盖。
场地准备：1.红地毯；2.奖品一人一份。
游戏规则：
幼儿双手、膝盖着地，在起点处听到裁判口令后迅速爬向终点，拿取一份奖品。每班分两次进行，每次的第一名参加级段决赛。7个班级14名选手参加决赛，比出前三名获奖，颁发奖品（或奖牌）。
中班游戏项目：
《小小青蛙》（分班举行，由中一班开始）
班级准备：1.每班2个青蛙头饰；
场地准备：1.红地毯；2.奖品一人一份。
游戏规则：
幼儿站在起点双脚分开、半蹲，双手放在耳旁处准备，听到裁判口令后迅速跳向终点，拿取一份奖品，每班分两次进行，每次的第一名参加级段决赛。6个班级12名选手参加决赛，比出前三名获奖，颁发奖品（或奖牌）。 大班游戏项目
《熊出没》（分班举行，由大一班开始）
活动准备：奖品一人一份
游戏规则：
幼儿在起点处四肢着地（膝盖不能着地）准备，听到裁判口令后迅速爬
向终点。拿取一份奖品，每班分两次进行，每次的第一名参加级段决赛。6个班级12名选手参加决赛，比出前三名获奖，颁发奖品（或奖牌）。
（四）家长徒手游戏
家长游戏项目：
《大青虫》（级段所有班级同时进行）
团队组织：
1. 男生组：每班男家长10名；
2. 女生组：每班女家长10名；
3. 男女混搭组：男10名、女10名
活动准备：
1. 场地画好队伍的起点线和终点线；
2. 各级段自制大红花朵。
游戏规则：
队员在起点处排好一列纵队，蹲下，双手搭住前面队员的肩膀形成大青虫准备，听到裁判口令后迅速蹲走，向前绕过标志物返回起点，比赛中双手不能脱落或断掉，团队最后一名队员先回到起点处者为胜，每名队员颁发红花一朵。
（五）幸运宝宝大抽奖（第一轮），由主持人组织，每班5位颁奖嘉宾抽取本班幸运宝宝5名，现场领奖。
（六）亲子游戏一
游戏项目：《滑溜布》，由带动老师组织。
（七）幸运宝宝大抽奖第二轮，主持人组织。
（八）亲子游戏二
游戏项目《彩虹伞》，由带动老师组织。
（九）放松活动
（十）主持人宣布活动结束。
六、活动准备工作：
班级准备：
1. 以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项；
2. 做好每个项目的报名和统计工作，
3. 提前做好奖品的准备；以及相关游戏的物品准备。
4. 每个班级设计制作班级标志牌，幼儿与家长在服饰上张贴统一班级标志。
5.抽奖嘉宾4名，准备嘉宾标志，嘉宾可不参加游戏。
级段准备：
1. 设计制作大红花朵(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:体育教案滑溜布)。
2. 抽奖箱，统一制作，一班一个，写明班级。
※园方准备：
注：园方准备几名随机人员，以备不时之需。
※前置工作：
1. 活动执行内容确认
2. 亲子活动道具制作
3. 园所进行节目教习
4. 场地规划与布置