音乐教案doremi

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音乐教案doremi篇一：音乐教案三年级快乐的doremi

音乐教案doremi篇二：DO RE MI 教学设计

歌曲《DoReMi》教学设计

教学目标：

1、知识与技能目标：能用活泼欢快的情绪和圆润轻巧的声音演唱歌曲《Do Re Mi》。

2、过程与方法目标：利用丰富的教学资源，采取合作学习等教学方式，帮助学生多角度的感受音乐。

3、情感态度价值观目标：通过歌曲的学唱及欣赏，加深对歌曲内涵的理解，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度；引导对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。 教学重点：:

歌曲情绪音准吐字的准确演唱，对音阶的认识和记忆。

教学难点：

附点节奏的掌握。培养学生的音乐感。

教学用具：

多媒体 PPT课件

教学方法：

听唱法、欣赏法、比较法

教学过程;

一、师生问好。

二、导入新课：听《音乐之声》插曲《雪绒花》

师问：刚才欣赏到的歌曲是哪部影片的插曲？

三、引出本课要学习的歌曲《Do Re Mi》

1.初听歌曲

师：《雪绒花》和《Do Re Mi》在歌曲情绪上有什么不同？

《Do Re Mi》是几拍子的歌曲及其意义？

2/4拍的强弱规律是怎样的？

2.再次聆听歌曲

3.节奏练习

1.x· x| x x| x -||

2.x·x|x·x|xx xx |x – ||

4.出示曲谱，学习歌曲。

听唱法学习歌曲，师范唱谱子，学生跟唱，谱子唱熟之后，加入歌词。 歌曲唱熟之后，分小组演唱。

师：歌曲共有几个乐句？歌曲将七个音代表什么？

5.

音乐教案doremi篇三：三年级doremi音乐

第三课时

教学内容：doremi音乐之声

教学目标：1，学会唱这首歌

2，掌握这首歌节奏

教学难点重点：注意七个小矮人在中文中的发音和在英文中的发音 教学过程：

1，

2，

3，

4，

5，

6， 同学们还记得第一节课我们学习的歌曲吗？生答：记得，是快乐的doremi 好的同学们这节课我们学习电影音乐之声里面的主题曲doremi，现在请同学们听一下在听之前请同学们思考一下这首歌的情绪怎么样，听完之后请同学起来回答。 好了，听完了这首歌的情绪怎么样呢？生答：是欢快的，接下去再听一下这首歌但是这次听的时候请同学们小声地跟着一起唱一唱 老师范唱，同学们跟着老师一起唱，在几遍之后同学们你们有没有哪一句不会唱得举手告诉老师，老师再教你们，在停学们没有问题之后请同学们一起唱一下老师听一听是否还存在问题。 现在将同学们分为两个组进行比赛看哪一组的同学唱得声音最标准，声音最红亮。 分女生男生一组的形势进行比赛，再次巩固，接下去

找班上的文艺委员作领唱，唱前面四句后面四句的时候全班同学一起来唱，接下一组的同学只唱前面的开头字母音节并

且要拖长不许停止，后一组的同学只唱歌词和前一组的同学一起来一个和声。