2016年河南中考化学试卷分析

2016年河南中考化学试卷分析篇一：2015河南中考化学试题特点评析、解读2016命题趋势

2015河南中考化学试题特点评析、解读2016命题趋势

2015年中招已完美落幕，从学生体验调查与试卷分析来看，试题整体难度比去年降低（尤其计算题），题目似曾相识但又与往年不同，信息类试题的命制是今年试卷的一大亮点。试卷突显基础性、全面性、继承性、创新性、探究性等特点，对初中化学教学起到了良好的导向作用。

一、试卷的总体评价

1、试题难度

试题的难度与2014年相比有所降低，但与2013年的难度相当。

2、联系实际，侧重学以致用

试题紧密联系生产、生活实际，以日常生活所用到的化学知识为背景，让考生在熟悉的情境中，运用最基础的化学知识解决实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得、学有所用，体现了“生活中处处有化学”。如第3题以生活中常见物品为切入点，考查了化学材料的判断；第13题以豫菜名品“鲤鱼焙面”为素材，考查了食物富含的营养素和糖类物质在人体中的消化产物（葡萄糖）。

3、覆盖面广，紧扣基础

今年中招化学试卷知识覆盖面大，首次兼顾了比较冷僻的常识性知识点（石油的分馏和煤的干馏）。试题全面覆盖《化学课程标准》中的五个一级主题下的十九个二级主题，考查内容的指向和落点紧紧围绕化学学科的核心主干知识，突出了对双基的有效考查。

突出学科特点，注重科学探究

突出学科特点，以实验基础知识和操作为素材的题目在本次考试中占有很大比重。试题考查了8大基础学生实验中的6个，如第10题涉及了粗盐中难溶性杂质的去除；第21题涉及了金属的化学性质；第22题考查了氧气和二氧化碳的实验室制取与性质，涉及了溶液酸碱性的检验；第23题考查了一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制；同时第5题涉及软硬水的检验、电解水，第6题考查了基本实验操作，第19题考查了质量守恒定律的验证；由此可见，试题加大了对实验技能的考查。

在实验基础知识考查的同时更加注重培养学生的自主探究能力，引导学生从所给信息中发现问题并设计实验。如第23题借助Na2O2与水或二氧化碳反应的化学方程式，考查了实验现象的描述和反应后产物的检验，从多角度、多层面考查学生的阅读分析、信息处理、实验操作和文字表达能力。

5、源于教材，精心设计

今年中招试题的许多题目学生感到“似曾相识”又有所不同。如第14题源于人教上册P58第5题，考查了原子质量与相对原子质量的关系；第21（1）（2）题源于人教下册P13第1、2题，分别考查了铝耐腐蚀和不能用铁桶配制波尔多液的原因。这些在教材中都能找到“影子”，都是对教材的回顾和升华。

6、致力于创新，体现知识的发展性

新思想、新知识在本试卷中多次出现，使知识延伸到高中阶段，如第9题出现了“电解熔融氯化镁”；第22（2）题出现了氨气的制取、氨气与盐酸的反应；第23（4）题出现了过氧化钠与水或二氧化碳的反应；这种新的取材模式，使试题的形式和内容更加灵活新颖、生动活泼，同时起到了桥梁作用，使得初高中化学知识自然衔接，解决了初入高中的学生对化学学习不适应的问题。

总之，2015年我省的中招化学试卷覆盖面广，既注重对基本知识和基本技能的考查，又重视对分析问题、解决问题和综合运用能力的考查；既重视与生产、生活的联系，又能充分体现

新课标的指导思想。

二、现在逐题对2015年河南中招考试进行【试题点评】和【考情总结】，并对2016年考查趋势进行

分析

命题点1：空气的污染及防治———污染物的判断（高频点）

2016年河南中考化学试卷分析篇二：2016年河南省中考化学试卷(含答案)

2016年河南省中考化学试卷

一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）

1．（1分）（2016?河南）生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（ ）

A．氢能源汽车行驶 B．天然气灶具做饭

C．太阳能热水器烧水 D．火力发电厂供电

2．（1分）（2016?河南）下列关于水的叙述，不正确的是（ ）

A．自来水属于混合物

B．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

C．净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等

D．地球上的总储水量虽然大，但是可利用的淡水资源有限

3．（1分）（2016?河南）自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，下列关于O2、CO2的叙述正确的是（ ）

A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中氧化物

B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子

C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能

D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来化石燃料的燃烧

4．（1分）（2016?河南）如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A．镁属于金属元素

B．镁的相对原子质量为24.31

C．镁原子偶的核外电子数为2

D．镁原子在化学反应中易失去电子

5．（1分）（2016?河南）如表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，其变化趋势如图所

A．100g水里最多能溶解KNO331.6g

B．表示NaCl的溶解度曲线是甲

C．温度t的范围可能在20℃﹣30℃之间

D．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数增大

6．（1分）（2016?河南）分类法是化学学习中常用的方法之一，如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是（ ）

A．CO（NH2）2、氨水、硝酸铵属于氮肥

B．硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥

C．图中①表示的是磷肥

D．图中②表示复合肥

7．（1分）（2016?河南）从微观构成方面来看，稀盐酸、稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质，下列变化不能体现不同酸溶液相似的化学性质的是（ ）

A．稀硫酸能与氯化钡反应

B．稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色

C．稀硫酸能与氢氧化钠反应

D．稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳

8．（1分）（2016?河南）如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中不正确的是（ ）

A．甲是有机物

B．该反应有元素化合价的改变

C．反应的本质是原子重新组合的过程

D．参加反应的甲和乙的质量比是1；3

9．（1分）（2016?河南）下列化学的方程式符合题意且书写正确的是（ ）

A．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2O

B．医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2O

C．除去铜中少量铁粉的方法之一：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

D．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

10．（1分）（2016?河南）下列图示的实验操作正确的是（ ）

A．

称量一定量的氯化钠 B．

将铁粉装入试管中

C．

量取9.3mL浓硫酸 D．

加热液体

11．（1分）（2016?河南）下列图象分别与选项中的操作相对于，其中合理的是（ ）

A．

一定温度下向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

B．

向氢氧化钠溶液中不断加入水

C．

向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸

D．

足量的铁皮和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

12．（1分）（2016?河南）某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种，则该

废气中氧元素的质量分数不可能是（ ）

A．20% B．40% C．60% D．80%

二、填空题（共6小题，每小题2分，满分16分）

13．（2分）（2016?河南）空气中含量最多的气体是，地壳中含量最多的非金

属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为．

表中物质都是由其对应行与列所表示的两种“成分”组成的，如物质④所在行为“Ca”，所在

﹣列为“NO3”，则其化学式为Ca（NO3）2，说出物质③的一种用途是，写出

选用表中合适的两种“成分”组成物质来制备物质①的化学方程式．

15．（4分）（2016?河南）自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等，从营养物质角度看，白糖属于，为维持人体恒定体温提供能量，果汁中富含，起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用，从物质溶解的角度看，打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度与有关；从变化的角度看，配制汽水时，小苏打与柠檬酸发生反应：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，则X的化学式

为．

16．（3分）（2016?河南）如图所示是化学试剂瓶上的标签，取10mL该硫酸可配制成9.8%的稀硫酸质量为g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫

酸需要氢氧化钠的质量为mg，若用mg氢氧化钾与上述稀硫酸充分反应，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”） 2+

17．（2分）（2016(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:2016年河南中考化学试卷分析)?河南）在一定条件下某密闭容器中的物质充分反应，测得反应前甲、乙、丙、丁的质量（g）分别是3、24.5、3、0；测得反应后四种物质的质量（g）分别是21.1，待测3、6、4，则“待测”值为g，该反应所需的基本反应类型是．

18．（3分）（2016?河南）A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）

（1）若A是一种相对分子质量为100、白色难溶于水的固体，则B的化学式是；C和D反应的化学方程式为

（2）若A是常温下呈液态的氧化物，常用作溶剂，D是一种黑色固体，则C和D反应的

化学方程式为．

三、解答题（共5小题，满分22分）

19．（3分）（2016?河南）如图所示的试管内盛有实验室常备的无色液体X，一段时间后发

现，烧杯①中溶液由红色逐渐变无色，烧杯②中紫色石蕊溶液逐渐变红色．

（1）烧杯①中还有什么现象发生，写出反应的化学方程式．

（2）若想在较短时间内观察到上述实验现象，需要对试管做哪些实验操作？说出你的具体操作方法并从分子的角度解释其原因．

20．（3分）（2016?河南）在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．

（1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作．

（2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释．

21．（3分）（2016?河南）随着社会的发展，能源紧缺问题受到人们的关注，请回答下列问题：

（1）传统的燃料以化石燃料为主，请列举一种你知道的化石燃料．

（2）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风（空气）口，这是为什么？

（3）对于解决能源危机问题，人们只要采取开发新能源的措施，写出一种你知道的新能源．

22．（3分）（2016?河南）请根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，请写出有关反应的化学方程式．

（2）相对于B装置来说，C装置的优点是什么？

（3）请简述用D装置收集氧气时的验满方法．

23．（10分）（2016?河南）生产实际和实验室有很多金属材料．

（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？

（2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到实验目的理由．

（3）探究金属活动性顺序时，某学生测定硫酸铜溶液的pH＜7．将锌粒放入硫酸铜溶液中（溶剂不参与反应），锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象，推测该气体可能是．

（4）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：

2016年河南中考化学试卷分析篇三：河南省2016年中考化学模拟试卷(解析版)

2016年河南省中考化学模拟试卷

一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．

1．下列变化属于化学变化的是（ ）

A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．钢铁生锈 D．蔬菜榨汁

2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（ ）

A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5浓度 D．温室效应

3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（ ）

A．淀粉 B．油脂 C．维生素 D．蛋白质

4．下列图示的实验操作正确的是（ ）

A．过滤

B．称取氯化钠

C．稀释浓硫酸

D．测溶液的pH值

5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是（ ）

A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素

C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡

6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（ ）

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（

A．图中单质的化学式为N2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．生成单质与化合物的质量比为7：22

8．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（

A．M原子核内有11个质子 B．根据题意Y的值应为7

C．M和N可形成离子化合物 D．M易失去电子形成Na+

9．下列应用与原理不一致的是（ ）

A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应

B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应

C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象

D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用

10．下列说法正确的是（ ）

A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快

B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净

C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确

D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成

） ）

11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（ ）

A．

向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀盐酸

B．

向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸

C．

向饱和石灰水中加入生石灰

D．

向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液

12．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（ ）

A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是人体中含量最高的元素是；形成化合物种类最多的元素是．

14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事

项．

15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度曲线．P点意

义为；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水 g．

16．分析下列实验误差产生的原因（写出一条即可）．

（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所测得氧气的体积分数20%，可能是因为；

（2）配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液，经检测氯化钠的质量分数为1.8%，可能是因为．

17．在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全发生反应，测得生4.4g二氧化碳和5.4g水和物质X，则X的质量为g；写该反应的化学方程式．

18．A、B、C、D、E均含有某同一种元素，A反应条件略去，转化关系如图所示．是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为；实验室制取C的反应原理：；D的名称是，A还能与稀硫酸反应生成C，试写出A与稀硫酸反应的化学方程式．

三、简答题（本题包括4个小题，共12分）

19．能源是人类生存和发展的基础．

（1）例举出一种新能源在生活中的应用？

（2）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．请你归纳出灭火的主要原理是什么？

20．请用所学化学知识解释下列原理．

（1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象．请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式．

（2）实验室利用固体反应物制取氧气．（写出一个即可）

（3）用赤铁矿石炼铁．

21．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：

（1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？

（2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．

（3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？

22．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．

（a）可能是氢氧化钠 （b）可能是碳酸钠 （c）可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物

（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．

（2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．

四、综合应用题（共10分）

23．（2016?河南模拟）实验是进行科学探究的重要途径．