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浙江高考数学试卷分析

发布时间:2024-12-22 19:40:37 影响了:

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浙江高考数学试卷分析篇一:2015年浙江省高考数学试卷(理科)解析

2015年浙江省高考数学试卷(理科)

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(理科)

2.(5分)(2015?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( ) 23.(5分)(2015?浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n

项和是Sn,若a3,a4,

5.(5分)(2015?浙江)如图,设抛物线y=4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B在抛物线上,点C在y轴上,则△BCF与△ACF的面积之比是( ) 2**

第1页(共22页)

6.(5分)(2015?浙江)设A,B是有限集,定义:d(A,B)=c(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:浙江高考数学试卷分析)ard(A∪B)﹣card(A∩B),其中card(A)表示有限集A中的元素个数( )

命题①:对任意有限集A,B,“A≠B”是“d(A,B)>0”的充分必要条件;

8.(5分)(2015?浙江)如图,已知△ABC

,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD折成△A′CD,所成二面角A′﹣CD﹣B的平面角为α,则( )

二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.

9.(6分)(2015?浙江)双曲线

是.

=1的焦距是10.(6分)(2015?浙江)已知函数(fx)=,则(f(﹣f3))=,f(x)的最小值是.

11.(6分)(2015?浙江)函数f(x)=sinx+sinxcosx+1的最小正周期是,单调递减区间是.

12.(4分)(2015?浙江)若a=log43,则2+2=

13.(4分)(2015?浙江)如图,三棱锥A﹣BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是 a﹣a2

第2页(共22页)

14.(4分)(2015?浙江)若实数x,y满足x+y≤1,则|2x+y﹣2|+|6﹣x﹣3y|的最小值是.

15.(6分)(2015?浙江)已知是空间单位向量,,若空间向量满足22

,且对于任意x,y∈R

,则

x0=,y0=,|=.

三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.(14分)(2015?浙江)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A=b﹣a=c.

(1)求tanC的值;

(2)若△ABC的面积为3,求b的值.

第3页(共22页)

222,

17.(15分)(2015?浙江)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.

(1)证明:A1D⊥平面A1BC;

(2)求二面角A1﹣BD﹣B1的平面角的余弦值.

18.(15分)(2015?浙江)已知函数f(x)=x+ax+b(a,b∈R),记M(a,b)是|f(x)|在区间[﹣1,1]上的最大值.

(1)证明:当|a|≥2时,M(a,b)≥2;

(2)当a,b满足M(a,b)≤2时,求|a|+|b|的最大值.

第4页(共22页)

2

19.(15分)(2015?浙江)已知椭圆上两个不同的点A,B关于直线

y=mx+对称.

(1)求实数m的取值范围;

(2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点).

20.(15分)(2015?浙江)已知数列{an}满足a1=且an+1=an﹣an(n∈N)

*2*(1)证明:1≤≤2(n∈N);

(2)设数列{an}的前n项和为Sn,证明

2(n∈N). *

第5页(共22页)

浙江高考数学试卷分析篇二:2016年浙江省高考数学试卷 理科 解析

2016年浙江省高考数学试卷(理科)

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有

一个是符合题目要求的.

1.(5分)(2016?浙江)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x≥4},则P∪(?RQ)=( )

A.[2,3] B.(﹣2,3] C.[1,2) D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞)

2.(5分)(2016?浙江)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,

则( )

A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n

3.(5分)(2016?浙江)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上2

的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则

|AB|=( )

A.2 B.4 C.3 D.6

*24.(5分)(2016?浙江)命题“?x∈R,?n∈N,使得n≥x”的否定形式是( )

*2*2A.?x∈R,?n∈N,使得n<x B.?x∈R,?n∈N,使得n<x

*2*2C.?x∈R,?n∈N,使得n<x D.?x∈R,?n∈N,使得n<x

25.(5分)(2016?浙江)设函数f(x)=sinx+bsinx+c,则f(x)的最小正周期( )

A.与b有关,且与c有关 B.与b有关,但与c无关

C.与b无关,且与c无关 D.与b无关,但与c有关

6.(5分)(2016?浙江)如图,点列{An}、{Bn}分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,

**An≠An+1,n∈N,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,Bn≠Bn+1,n∈N,(P≠Q表示点P与Q不重合)若dn=|AnBn|,

Sn为△AnBnBn+1的面积,则( )

A.{Sn}是等差数列

C.{dn}是等差数列 2B.{Sn}是等差数列 2D.{dn}是等差数列

7.(5分)(2016?浙江)已知椭圆C1:+y=1(m>1)与双曲线C2:2﹣y=1(n>0)2

的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则( )

A.m>n且e1e2>1 B.m>n且e1e2<1 C.m<n且e1e2>1

8.(5分)(2016?浙江)已知实数a,b,c.( )

22222A.若|a+b+c|+|a+b+c|≤1,则a+b+c<100

22222B.若|a+b+c|+|a+b﹣c|≤1,则a+b+c<100

22222C.若|a+b+c|+|a+b﹣c|≤1,则a+b+c<100

D.m<n且e1e2<1

D.若|a+b+c|+|a+b﹣c|≤1,则a+b+c<100

二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.

29.(4分)(2016?浙江)若抛物线y=4x上的点M到焦点的距离为10,则M到y轴的距离

是.

210.(6分)(2016?浙江)已知2cosx+sin2x=Asin(ωx+φ)+b(A>0),则A=,

b=.

11.(6分)(2016?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是23cm,体积是cm.

22222

12.(6分)(2016?浙江)已知a>b>1,若logab+logba=,a=b,则a=,

b=.

*13.(6分)(2016?浙江)设数列{an}的前n项和为Sn,若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N,则

a1=,S5=.

14.(4分)(2016?浙江)如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°.若平面ABC外的

点P和线段AC上的点D,满足PD=DA,PB=BA,则四面体PBCD的体积的最大值

是.

ba

15.(4分)(2016?浙江)已知向量,,||=1,||=2,若对任意单位向量,均有

|?|+|?|

≤,则?的最大值是.

三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

16.(14分)(2016?浙江)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.

(Ⅰ)证明:A=2B

(Ⅱ)若△ABC的面积S=,求角A的大小.

17.(15分)(2016?浙江)如图,在三棱台ABC﹣DEF中,已知平面BCFE⊥平面ABC,

∠ACB=90°,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3,

(Ⅰ)求证:EF⊥平面ACFD;

(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣F的余弦值.

18.(15分)(2016?浙江)已知a≥3,函数F(x)=min{2|x﹣1|,x﹣2ax+4a﹣2},其中min(p,q)=

22(Ⅰ)求使得等式F(x)=x﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范围

(Ⅱ)(i)求F(x)的最小值m(a)

(ii)求F(x)在[0,6]上的最大值M(a)

19.(15分)(2016?浙江)如图,设椭圆C:+y=1(a>1) 2

(Ⅰ)求直线y=kx+1被椭圆截得到的弦长(用a,k表示)

(Ⅱ)若任意以点A(0,1)为圆心的圆与椭圆至多有三个公共点,求椭圆的离心率的取值范围.

20.(15分)(2016?浙江)设数列满足|an﹣

(Ⅰ)求证:|an|≥2n﹣1

n|≤1,n∈N. *(|a1|﹣2)(n∈N) ***(Ⅱ)若|an|≤(),n∈N,证明:|an|≤2,n∈N.

2016年浙江省高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.

1.(5分)(2016?浙江)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x≥4},则P∪(?RQ)=( )

A.[2,3] B.(﹣2,3] C.[1,2) D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞)

【考点】并集及其运算.

【专题】集合思想;分析法;集合.

【分析】运用二次不等式的解法,求得集合Q,求得Q的补集,再由两集合的并集运算,即可得到所求.

2【解答】解:Q={x∈R|x≥4}={x∈R|x≥2或x≤﹣2},

即有?RQ={x∈R|﹣2<x<2},

则P∪(?RQ)=(﹣2,3].

故选:B.

【点评】本题考查集合的运算,主要是并集和补集的运算,考查不等式的解法,属于基础题.

2.(5分)(2016?浙江)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则( )

A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n

【考点】直线与平面垂直的判定.

【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.

【分析】由已知条件推导出l?β,再由n⊥β,推导出n⊥l.

【解答】解:∵互相垂直的平面α,β交于直线l,直线m,n满足m∥α,

∴m∥β或m?β或m⊥β,l?β,

∵n⊥β,

∴n⊥l.

故选:C.

【点评】本题考查两直线关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.

3.(5分)(2016?浙江)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上2的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=( )

A.2 B.4 C.3 D.6

【考点】简单线性规划的应用.

【专题】数形结合;转化法;不等式的解法及应用.

【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用投影的定义,利用数形结合进行求解即可.

【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分),

区域内的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成线段R′Q′,即SAB,

而R′Q′=RQ, 由得,即Q(﹣1,1), 由得,即R(2,﹣2),

|AB|=|QR|=故选:

C ==3,

【点评】本题主要考查线性规划的应用,作出不等式组对应的平面区域,利用投影的定义以及数形结合是解决本题的关键.

4.(5分)(2016?浙江)命题“?x∈R,?n∈N,使得n≥x”的否定形式是( )

*2*2A.?x∈R,?n∈N,使得n<x B.?x∈R,?n∈N,使得n<x

*2*2C.?x∈R,?n∈N,使得n<x D.?x∈R,?n∈N,使得n<x

【考点】命题的否定.

【专题】计算题;规律型;简易逻辑.

【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.

*2【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“?x∈R,?n∈N,使得n≥x”的

*2否定形式是:?x∈R,?n∈N,使得n<x.

故选:D.

【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.

*2

5.(5分)(2016?浙江)设函数f(x)=sinx+bsinx+c,则f(x)的最小正周期( )

A.与b有关,且与c有关 B.与b有关,但与c无关

C.与b无关,且与c无关 D.与b无关,但与c有关

【考点】三角函数的周期性及其求法.

【专题】应用题;分类讨论;分析法;三角函数的图像与性质.

【分析】根据三角函数的图象和性质即可判断. 2

【解答】解:∵设函数f(x)=sinx+bsinx+c,

∴c是图象的纵坐标增加了c,横坐标不变,故周期与c无关,

2

浙江高考数学试卷分析篇三:2015年浙江高考数学理科试卷带详解

2015年全国高考数学 浙江卷

数学(理科)

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.

2

1.(15浙江高考)已知集合P?xx?2x≥0,Q?x?x≤2,则eRP?Q?()

??

????

A.?0,1?B.?0,2?C.?1,2?D.?1,2? 【参考答案】C

【测量目标】集合的运算.

【试题分析】由题意得,eRP??0,2?,?e,2?,故选C. RP?Q??1

2. (15浙江高考)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是() A.8cmB.12cmC.

3

3

??

??

323403

cmD. cm 33

第2题图

【参考答案】C

【测量目标】三视图.

【试题分析】由题意得,该几何体为一立方体与四棱锥的组合,?体积

1323

V?23??22?2?cm,故选C.

33

3. (15浙江高考)已知?an?是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则()

A.a1d?0,dS4?0B. a1d?0,dS4?0 C. a1d?0,dS4?0 D. a1d?0,dS4?0 【参考答案】B

【测量目标】等差数列的通项公式及前n项和,等比数列的概念. 【试题分析】?等差数列?an?,a3,a4,a8成等比数列,

52

??a1?3d???a1?2d??a1?7d??a1??d,

3252

?S4?2?a1?a4??2?a1?a1?3d???d,?a1d??d2?0,dS4??d2?0,故选

333

B.

4. (15浙江高考)命题“?n?N?,f?n??N?且f?n?≤n”的否定形式是() A. ?n?N?,f?n??N?且f?n??n B. ?n?N?,f?n??N?或f?n??n C. ?n0?N?,f?n0??N?且f?n0??n0 D. ?n0?N?,f?n0??N?或f?n0??n0 【参考答案】D

【测量目标】命题的否定.

【试题分析】根据全称命题的否定是特称命题,可知选D.

5. (15浙江高考)如图,设抛物线y2?4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点

A,B,C,其中点A,B在抛物线上,点C在y轴上,则△BCF与△ACF的面积之比是()

第5题图

A.

BF?1AF?1

B.

BF?1AF?1

2

2

C.

BF?1AF?1

D.

BF?1AF?1

2

2

【参考答案】A

【测量目标】抛物线的标准方程及其性质. 【试题分析】

S△BCFBCxBBF?1

,故选A. ???

S△ACFACxAAF?1

6. (15浙江高考)设A,B是有限集,定义d?A,B??card?A?B?B??card?A?,其中

card?A?表示有限集A中的元素个数,

命题①:对任意有限集A,B,“A?B”是“d?A,B??0”的充要条件; 命题②:对任意有限集A,B,C,d?A,C?≤d?A,B??d?B,C?, A.命题①和命题②都成立 B.命题①和命题②都不成立

C.命题①成立,命题②不成立 D.命题①不成立,命题②成立 【参考答案】A

【测量目标】集合的性质.

【试题分析】命题①显然正确,通过下面文氏图亦可知d?A,C?表示的区域不大于

d?A,B??d?B,C?的区域,故命题②也正确,故选

A.

第6题图

7. (15浙江高考)存在函数f?x?满足,对任意x?R都有() A.f?sin2x??sinx B.f?sin2x??x?x

2

22

C.fx?1?x?1 D.fx?2x?x?1

????

【参考答案】D

【测量目标】函数的概念.

【试题分析】A:取x?0,可知f?sin0,即f?0??0,再取x???sin0

π

,可知2

π

f?sinπ??sin,即f?0??1,矛盾,?A错误;同理可知B错误,C:取x?1,可知

2

f?2??2,再取x??1,可知f?2??0,矛盾,?C错误,D:令

t?x?1?≥t01???≥t?,??f2t?

t?0

??

?1?xD.

D是AB的中点,8. (15浙江高考)如图,已知△ABC,沿直线CD将△ACD折成△A?CD,所成二面角A??CD?B的平面角?,则()

第8题图

A.?A?DB≤?B.?A?DB≥?C.?A?CB≤?D.?A?CB≥? 【参考答案】B

【测量目标】立体几何中的动态问题.

【试题分析】根据折叠过程可知?A?CB与?的大小关系是不确定的,而根据二面角的定义易得?A?DB≥?,当且仅当AC?BC时,等号成立,故选B.

二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.

x2

?y2?1的焦距是_________,渐近线方程是__________.

9. (15浙江高考)双曲线2

【参考答案】

y??

x. 2

【测量目标】双曲线的标准方程及其性质. 【试题分析】

由题意得:a?渐近线方程y??

b?1,c????

焦距为2c?,

bx?x. a2?

x??3,x≥1?x10. (15浙江高考)已知函数f?x???,则f?f??3???_________,f?x?的?lg?x2?1?,x?1?

最小值是___________. 【参考答案】0

,3. 【测量目标】分段函数. 【试题分析】f

?f??3???f?1??0,当x≥1时,f?

x?≥

3,当且仅当x?等号成立,当x?1时,f?x?≥0,当且仅当x?0时,等号成立,故f?x

?最小值为3. 11. (15浙江高考)函数f?x??sinx?sinxcosx?1的最小正周期是__________,单调递减

2

区间是_________. 【参考答案】π?

7π?3π?

?kπ,?kπ?,k?Z.

8?8?

【测量目标】三角恒等变形,三角函数的性质. 【试题分析】f?

x??

π?3?

?2x???,故最小正周期为π,单调递减区间为 24?2?

7π?3π?

?kπ,?kπ,k?Z. ??88??

12. (15浙江高考)若a?log43,则2?2a

?a

?________.

【测量目标】对数的计算.

【试题分析】?a?log43,?4?3?2??2?2

a

a

a

?a

??13. (15浙江高考)如图,三棱锥A?BCD中,AB?AC?BD?CD?3,AD?BC?2,点

M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是

____________.

第13题图

【参考答案】

7 8

【测量目标】异面直线的夹角.

【试题分析】如下图,连结DN,取DN中点P,连结PM,PC,则可知?PMC即为异

,面直线ANC所M成角(或其补角)易得

:PM?

1

AN?

,2

PC?

CM

,

?cos?PMC?

77

?,即异面直线AN,CM所成角的余弦值为.

8

8

第13题图

14. (15浙江高考)若实数x,y满足x2?y2≤1,则2x?y??6?x?3的最小值是_________.

【参考答案】3

【测量目标】线性规划的运用,分类讨论的数学思想,直线与圆的位置关系.

【试题分析】x?y≤1表示圆x?y?1及其内部,易得直线6?x?3y与圆相离,故

2

2

2

2

6?x?3y?6?x?3y,当2x?y?2≥0时,2x?y?2?6?x?3?x?2y?4,如

下图所示,可行域为小的弓形内部,目标函数z?x?2y?4,则可知当x?

34

,y?时,55

zmin?3,当2x?y?2?0时,2x?y?2?6?x?3y?8?3x?4y,可行域为大的弓形

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