对自己思想政治表现,工作成绩及业务能力的自我鉴定
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对自己思想政治表现,工作成绩及业务能力的自我鉴定篇一：自我鉴定(现工作岗位思想政治表现
注：1．“所在单位考核意见”应明确被考核者能否胜任所承担的工作；
2．本表需填写一式两份，其中一份存入个人档案；
3．送交本表时，需另附一份本人原单位确认其任职资格的证书（文件）的复印件。
××大学调入人员
确认专业技术职务任职资格审批表
对自己思想政治表现,工作成绩及业务能力的自我鉴定篇二：施工员自我鉴定本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和业务能力的自我鉴定
施工员自我鉴定
本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和
业务能力的自我鉴定
本人任职以来，在政治思想方面，忠于党，忠于社会主义事业，关心了解国内外大事，积极参加政治学习，特别是能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，特别是建筑
担任施工员期间，能坚持质量第一，安全生产的原则，树立“百年大计，质量第一”的观念，认真贯彻执行《施工规范》和《操作规程》，同时还能认真学习专业知识，提高自身的业务水平，尽职尽责的把好工程质量关。
本人自从事施工员工作以来，承担过的工程有：厂房、车间、宿舍楼、商住楼等不同类型与结构工程的施工管理工作，其中工程质量均达到合格以上，得到建设单位和主管部门的好评。
本人牢记百年大计，坚持质量第一，进行质量第一的教育，提高对工程质量重要性的认识，养成关心质量，重视质量，保证质量的高尚品德，严格管理，严格把关，努力提高管理水平，以高度负责精神，严格执行质量标准，按照质量检查规程标准，把好质量关，端正工作
作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工人员一道纠正，总结经验，提出改进质量措施意见，坚持用户第一，服务把关的原则，建立一切为一线，一切为基层，一切为用户的一套质量管理和检查监督制度。勤查勤改，监督指导，对施工质量需经常检查，分析质量动态，提供准确数据，改进工作作风，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督，廉洁奉公，对待工程质量问题做到不回避矛盾，不应付了事，不弄虚作假，不盛气凌人，不感情用事，不以职谋私，不贪赃，不索贿，不降低标准。总结经验，及时回访，主动配合其他部门搞好工程质量回访工作，找出差距及时纠正，确保社会信誉。
对自己思想政治表现,工作成绩及业务能力的自我鉴定篇三：自我鉴定业务能力
本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来，思想
上，坚持党的四项基本原则，平时认真学习马列主义、邓小平理论，思想和言行上与组织的
要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规
范》，认真学习政治业务知识。在工作中，热爱自己的教育事业，服从组织安排，并积极运用有效的工作时间做好自己
分内工作。严格执行《新课程标准》要求，积极参加各种教育教学活动，主动搞好学科教学
工作，虚心向老教师学习，团结同事，热爱学生，积极参加教师上岗培训。2012至2013学
年，身为仙石小学四年级班主任，我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生
服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标，具有灵活务实的工
作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风 ，最终所教的成绩在总个校区取得七、八的
进步成绩，学生都得到不同程度的进步。 在教学上，能胜任小学数学学科教学，潜心学习业务知识，认真体会教材，备好课，设
计好每一堂课的教学过程，充分做好课前的各项准备。按时上下课，课堂上和蔼、幽默、循
循善诱，注重发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，鼓励学生参与课堂活动，教学效果
好，并能根据教学情况及时反思，总结。 “学为人师，行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中，我一定会保持时刻学习，花
更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己，逐步提高自己的教育理
论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力，争取更全面的完善自己，成为一
名更加合格优秀的人民教师。篇二：政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表 工 作 单 位 资质证书号码姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间
年月日 证书编号
福建省住房和城乡建设厅 篇三：自我鉴定阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学
校学习和社会实践的点点滴滴（几乎无），一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作
中（电影及连续剧中），虽然有成功的泪水（追完一集又一集），也有失败的辛酸，然而日益
激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论
如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定 在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习
了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程（必修），积极向党组织靠拢（依然系
团员一名）。
在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能（做
题），课余参加了社团模拟炒股比赛（实际是有现金炒股），做到了将所学用于实践中（赚钱）；
除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展（不学无术），广泛的涉猎其他学科的知识，
从而提高了自身的思想文化素质。在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实（其实无乜野做），责任心
强（唔到你唔做好噶，做唔好比人话噶），得到老师和同学们的一致好评。（无人话唔好喔）二
是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主
要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班
级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能
清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识
和定位。
在计算机应用的学习上，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋
斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知
识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和
分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、
flash、frontpage2000、photoshop、dreamweaver mx等软件.根据导师的指导，研读了大量
关于计算机应用的知识，逐步明确了这方面的知识的重要性，通过自身不断的努力，以及与
同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，
尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了
一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟
通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 我评价范例一：
责任心强,对工作耐心细致，善于发现，对事物具备良好的洞察力； 善于与人沟通，虚心接受他人意见并进行改正，人际关系良好,能做好一个协作者也能做
好一个领导者；
行动力、时间观念强，对自我要求较高。 自我评价例子二：
性格热情随和，活泼开朗；具有很强的进取精神和团队精神，具有良好的协调沟通能力； 适应能力强，反应快、积极、灵活，爱创新，有独特的想法; 并且具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力; 自我评价例子三：
在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。 做事认真，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。 性格开朗，亲和力强，很容易和别人相处。 容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能力。 自我鉴定例子四：
自我鉴定例子五：
学校是一个孕育梦想的天堂，在那里我思考这自己的人生，辛勤积累我的技能，学习最
新的知识。我没有留下任何遗憾，对于我希望争取的每一次机会，我并没有放过。而作为一
个应届毕业生，我显得缺乏经验，面对社会，微弱的我没有失去信心，我立志要在一个繁华
的城市中站立起来，成为一个事业突出的敬业的人！责任心强、服从安排、观察入微、为人性格开朗、有上进心，工
作认真负责，有很强的责任感，善于团队合作。 点评：上述五个自我评价看起来有些相似？其实他们分别来自不同的地区不同学校的同
学，我想即使看到，这些同学也未必会一眼看出这是自己的自我评价，但是很多同学也会觉
得这些自我评价似曾相识吧！这些自我评价看起来似乎没什么问题，但是如果让你当着你的
同学和老师自己说出这段自我评价，你会不会有些害羞呢？我想，会的。一方面是咱中国人
的传统——含蓄，谦虚，不好意思当着众人面夸自己；另一方面是这种评价不够客观，有些
特质是自己具备的，有些是不完全符合自己的实际情况的，但是又认为某个职位应该具备的，
所以，就写了。那这样的内容会不会吸引hr也就可想而知了。
4、需要有能力及适应力强的人。
5、个性稳重、具高度责任感。
7、反应快、有进取心的应聘者.
8、积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能.
9、愿意在压力下工作，并具领导素质。
10、应聘者须勇于挑重担。
11、思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
12、精力旺盛、思想新潮。
13、有获得成功的坚定决心.
14、有极强的领导艺术。
15、能够同他人一道很好地工作。
16、上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
17、有创业能力，并能独立地从业。
18、有很高的领导艺术和很强的集体精神。
19、工作很有条理，办事效率高。
20、肯学习进取。
21、善于同各种人员打交道。 22、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
23、有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
24、能够在高压力下和时间限制下进行工作。
25、有良好的管理艺术和组织能力。
26、具有良好而广泛的社会关系。
27、思想活跃、有首创和革新精神尤佳。 昙花一现，弹指一挥间，当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识
时，大学生活转眼而过。我的收获很多，用一篇具体的文字叙述，我大学的自我鉴定是这样
的：
回顾大学一年，由于高考的失利考上了广东石油化工学院高州师范学院，大一的我并没
有因为失利而消极，我是对生活依然充满热情激情与豪情，努力学习专业知识，积极参加学
校举办的各种活动和社会组织的有益活动，哪里有需要就工作到哪里，锻炼了自己的沟通协
调能力，增强了先人后己的服务意识，提高了心往一处想，劲儿往一处使的团队意识。为以
后的大学生活打下了坚实的基础，开辟了一条专属于我自己的成长之路。 大二，专业知识和技能就成为了我大学生活中的重中之重，在专业技能上，为适应社会
发展的需求和企业用人标准，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，
结合每年寒暑假的机会参加社会实践活动，从而逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的
能力以及一定的协调组织和管理能力。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，
比如人际交往、心理学、销售、管理学、名人传记等方面的书籍，学习固然是学生的本分，
但这本分同样需要积累、坚持和毅力。在当今这个只是大爆炸的信息时代，我们只有不断汲
取新知识，才不会落伍，才可能不断挑战并战胜自己。在参与各种社团活动的过程中，我结
交了许多各个专业的朋友，学到了为人处事待人接物的方式方法，锻炼了自己的人际交往与
沟通办事能力。这些经历使我明白有些事情只有勇于尝试了，才有成功的希望和突破的可能。大三即将毕业，
三年的大学生活里，我严格遵守学校的各项规章制度，追求上进，无论在思想、政治、
学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业，
诚实守信，服务群众，奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心，不断发展和提高自
己的综合素质。
作为一名大专学生，一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、
冷静”的态度。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。我是一个性格开朗、工作认真负责的人，勇于挑战自我，有良好的团队合作精神。认为
良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团
结同学、维护集体利益、良好的自律、待人热情真诚、乐于助人是我学习的标准。努力学好
各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，课外还积极阅读了其他方面或有关专业的
书籍来增加自己的知识量，在今年的专插本考试中，我也幸运地考入湛江师范，即将进入本
科院校继续充电。即将进入湛江师范学院继续充电的我，觉得自己除了理论知识之处，经验
与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。 我在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，
一个人能力的培养也不容忽视，于是我想利用暑假时间参加一些社实践，为以后步入社会积
累一些经验。 成年人了，自己的每一次选择，都要考虑到选择过后可能承担得后果和影响。每个人的
支撑点不一样，自己的想法，意念和信念需要你去坚持。 人还是要让自己的每一次选择都是
值得的~在我大学生活完美结束圆满落幕后，一个华丽的转身之后迎接我的便是千变万化的职
场生活，我知道我唯一该做的就是拥抱变化。三年的大学生活是我人生中抹不去也忘不掉的
记忆，我大步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我！ 在大学即将毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定,希望能通过回
忆总结对自己有个提高，更能认识自己。
一、思想情况
在思想上我积极求进，树立了正确的人生观,价值观和世界观，具备良好的社会责任感和
个人道德修养，并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,生活中真诚的
热心去关心和帮助他人!
二、工作情况
身为班级班干部的我，使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间，我始终以“奉
献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设
尽心尽力，锐意进取，虚心向别人学习。同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突的问题时，
我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。积极参加学校的活动，在2010年参
加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。
三、学习情况
“为明天做准备，不要为今天后悔”这是我学习的座右铭，学习是学生的天职，在 学习
上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大
学期间，我学习用功刻苦，成绩优异，三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作
品、摄影作品等展览并获奖，如：在2010年作品《临鹊华秋色图》荣获“华侨大学美术学院
第九届艺术节”铜奖。自我鉴定 平时利用课余时间学习photoshop、coreldraw、llustrator、
office等软件来充实自己，并在学校得到了肯定，我相信自己在以后理论与实际相结合中,
能有更大的进步和提高。
四、生活情况
生活中，朴素节俭﹑性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系，获得了
大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在2009年5月份华侨大学第九届学生
社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意
奖。在生活中,当然我也有自己的缺点,就是对待事情过于认真,以至于一些事情复杂化，需要
适度才好。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的
各种困难,用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!篇四：
自我鉴定材料11秋工商本科自我鉴定（吴晓东）
经过二年半工商管理专业知识学习，提高学习工作管理能力，用业余时间学习紧张有序，
边学习边工作，学好专业，扩大知识面，汲取知识，不断锻炼自己工作能力，从而适应社会
发展需要和要求。我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识，具有了较强的理论素养，
并在实践过程中将理论与实际结合，具有一定的理论联系实际能力。 为了进一步完善知识结构，拓宽知识面，我认真学习本专业开设课程，努力提高专业理
论水平和实践操作技巧，力求理论知识的纵深化。通过学校集中组织教学、网上搜索学习、
论坛讨论交流，《经济学与生活》，《小企业管理》，《现代管理理论》，《人力资源管理》，《江苏
地域文化》等专业课程的学习，在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，使本
人的理论知识与实践知识有了质的提高，更好的、有效的促进各项工作的开展。 通过对专业知识的系统学习，一是通过理论与实践更好的融合，相互的借鉴使用，更加
坚定了开展工作的信心。二是通过学习与具体工作结合，提高了本人工作的协调解决问题的
能力。三是专业训练及模拟，管理工作流程改造计划，现实工作问题处理。通过学习，在今
后实际工作之中，遇到问题能急时针对性的处理，由此锻炼自己独立分析问题和解决问题能
力。面对未来，我将以实际行动去证明自己的能力，考验自己的意志，接受一切新的挑战。作为在职人员的我，要不断努力学习进步，才能适应社会的发展要求。当今社会改革迅
速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，这就要求我们每个人必须用发
展的眼光看问题。在今后的学习、生活、工作中，不断提高自己的思想认识，不断完善自己，
敢干创新，与时俱进。
2014年1月7日篇五：工作自我评价自我鉴定总结集合 工作自我评价/自我鉴定总结集合 自我评价（自我鉴定）本人工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，
有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，
对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价（自我鉴定）
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛； 适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感； 坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 自我评价（自我鉴定）生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真
踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。自我评价（自我鉴定）国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事技术负责人、项目总工、
项目经理及大型工程副总工程师工作，近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理
工作，主要负责土建方面的管理。 自我评价（自我鉴定）本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不
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