德语b1作文范文

德语b1作文范文篇一：德语表格作文模板

图表描述

德福写作部分常见的配图作文有：

第一种是表格式图表(Balkendiagramm), 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。看

这种图要注意表格的标题和项目分类，观察各个项目之间的内在关系，对图表中所反映出的数

据，趋势或问题进行对比分析，找出和归纳产生的原因，推测出未来的发展。

第二种是数字曲线图（Kurvendiagramm），图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程。

看这种图要注意曲线的上下起伏变化，注意年份和对应的增量关系。

第三种是蛋糕式图表（Tortendiagramm），这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成。各个扇

形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额。此表反映了总量和分量，分量和分量的相对比

例关系。

第四种是柱子型图（Sulendiagramm），柱子与柱子之间的数据或百分比表示某种事物发展趋势

或者几种事物的比较。

第五种是流程图（Skizze）这种形式表示某些事物之间的因果关系，如温室效应，酸雨，臭氧

层空洞等如何产生，某一生产或实验流程。

第六种是组合图（Synthesediagramm），组合图表有多种形式；如饼状型和柱子型、曲线型和

柱子型等。对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系。此特点是对其一图表的概括性

描写转切过渡到另一图表的具体描述。

以上六种配图作文的共同点是：要求考生把非文字的信息转化成内容连贯的文字形式，以 文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化（上升或下降），归纳重点信息，比较数

据，分析事物产生发展的原因和结果。

I. Reihenfolge der Beschreibung

1. Einleitung：引论、导入：Thema（allgemeine Informationen, keine Details）

Erscheinungsjahr /Quelle / Thema der Graphik

Beispiele:

Das Schaubild mit der überschrift/Titel ?...“ gibt Auskunft/ Information über …

In der Grafik mit dem Titel ?...“ geht es um ......

In der Abbildung / Grafik / Auf dem Schaubild werden ..... dargestellt / gezeigt.

Das Schaubild mit der überschrift/Titel ?....“ aus 出处 zeigt +A/ dass, ...

Die Graphik mit dem Titel ?...“ zeigt/ beschreibt, dass/wieviel(e)/was/wie…………

Das vom Verlag .... herausgegebene Diagramm mit dem Titel ?....“ zeigt/ informiert

darüber, dass.....

Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über ....../darüber, dass………

Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen überblick über....../ bietet einen

überblick über........

2. Hauptteil：Beschr(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:德语b1作文范文)eibung der Graphik in Einzelheiten (Details):

-> überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung

-> ausw?hlen：wichtige interessante Informationen/Ver?nderungen

-> systematisch schreiben

z. B

Was wird verglichen? ==>

* verschiedene Orte (Staaten, Regionen, St?dte)

* verschiedene Zeiten

* Gesellschaftliche Gruppen und Schichten (Arbeitnehmer - Arbeitgeber, M?nner - Frauen)

* Was ist beim Vergleich (Zahlenvergleich) besonders auff?llig? (Extreme)

* Ist die Entwicklung aufw?rts, abw?rts, stetig, wechselhaft?

* Wo sind die Hoch-, Tief- und Wendepunkte?

* Wie sind die Anfangs- und die Endwerte? （数目，数字）

* Wie sind die Minimal- und die Maximalwerte?

运用过渡句：

Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, .......

(如同图表显示的那样……)

Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ..........

（按照这一图表...）

Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich......

(这一图表使我们清楚地看到……)

Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,... (从这一图表可以看出……)

Es f?llt auf / Es ist unverkennbar / überraschend ist, dass ...

In der Graphik wird der Anteil/die Zahl G…mit dem Anteil/der Zahl…G verglichen. In der Graphik vergleicht man den Anteil/die Zahl……mit dem Anteil/der Zahl…G

3. Schluss

->Zusammenfassung der wichtigste(n) Aussage(n) der Graphik.

->Interpretation der Besonderheiten (politische / gesellschaftliche / individuelle Gründe nennen)

Beispiele

Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich, ......

(从这一图表得出……)

Zusammenfassend l?sst sich sagen/feststellen, dass ...

(总而言之，可以说……)

Aus der Graphik kann man ersehen, dass

Aus der Graphik kann man entnehmen, dass

Zusammenfassend kann man sagen, dass …………..

Es ist festzustellen, dass die Zahl/der Anteil von/ G ... in den letzten Jahren tendenziell steigt / sinkt.

Dieses Ph?nomen / Diese Entwicklung kann man folgenderma?en erkl?ren: …….. Dieses Ph?nomen / Diese Entwicklung l??t sich folgenderma?en erkl?ren: …….. Der Grund der Ver?nderung liegt darin, dass.......

Die Ursache dafür liegt darin, dass.....

Vermutlich kann man sagen, dass...

A ist die Ursache von B.

A verursacht B.

A führt zu B.

A hat B zur Folge.

B ist die Folge von A.

II. Ausdruck

1. 数字共计为……

die Zahl 数目，数量 | die Anzahl (总数中)一部分、一些 | der Anteil 部分、份额 betragen 总计，共计，总数为

sich belaufen auf 合计，共计

liegen bei 落在(某个数字)上

entfallen auf 分配，分摊

ausmachen 共计

Beispiele：

1. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1994 betragen 415 DM.

2. Die Kaffeeproduktionen belaufen sich 1970 auf 483.000 t.

3. Die Prozentzahl liegt im Jahr 1978 nur noch bei 9,4%.

4. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1997 machen 267 DM aus.

其它表述方法：

5. Die Studierenden geben 415 DM für Miete aus.

6. Die Studierenden brauchen 415 DM für Miete.

7. Von dem gesamten Gewinn entfallen auf jeden Teilnehmer 100 DM.

全部利润分配给每位参与者各100马克。

2. 位于第几位

sich befinden / liegen / stehen 处于，存在于

an der ersten Stelle/ Position/ auf Platz eins / auf dem ersten Platz 居于第一位 in der Spitzenstellung | an der Spitze 居于首位

im Mittelfeld / in der Mitte 位于中间部分

am Ende / an der letzten Stelle / auf dem letzten Platz 位于最后

Beispiele:

An erster Stelle /Auf dem ersten Platz steht / liegt der Anteil/ die Zahl +G

An zweiter Stelle steht / liegt der Anteil/ die Zahl +G mit………. (z.B. Prozent)

Platz 1/ Die 2. Stelle nimmt der Anteil mit ..... Prozent ein.

3、数字数量的上升、下降、保持不变

a) 上升 (动词、其助动词、相应名词)

steigen, sein, das Steigen

ansteigen, sein, der Anstieg

zunehmen, haben, die Zunahme

sich erh?hen, haben, die Erh?hung

wachsen, sein, das Wachstum

sich steigern, haben, die Steigerung

其它表述方法：

sich vermehren um sich verdoppeln sich verdreifachen

auf das Doppelte/Dreifache steigen um das Doppelte/Dreifache steigen

Beispiele:

Der Anteil / Die Zahl der ...

- ist von ... (im Jahre 200...) auf ... (im Jahre 200....) gestiegen / angestiegen /

angewachsen.

- ist um (fast / mehr als) ... % gestiegen.

- hat sich zwischen... und.. um ...% erh?ht.

- hat zwischen... und... um ...% zugenommen.

- steigerte / erh?hte sich in den vergangenen 4 Jahren um ...%

2 hat sich im Zeitraum von... bis... (fast / mehr als) verdoppelt / verdreifacht

/vervierfacht.

b) 下降 (动词、其助动词、相应名词)

sinken, sein, das Sinken

abnehmen, haben, die Abnahme

fallen, sein, der Fall

zurückgehen, sein, der Rückgang

其它表述方法：

sich verkleinern sich vermindern sich verringern

rückl?ufig sein eine rückl?ufige Tendenz zeigen

Beispiele：

Der Anteil / Die Zahl der ...

- ist in den letzten 3 Jahren von ... % auf ... % gesunken / zurückgegangen / gefallen. - hat im Zeitraum von... bis... um ...% abgenommen.

- hat sich von... bis... um die H?lfte / ein Drittel / ein Viertel verringert /vermindert. - ist zwischen 200... und 200... um ...% verringert / reduziert / vermindert worden. Die Zahl der Studierenden in Deutschland hat sich von ... um ... auf ... verringert.

Die Zahl der Studierenden in Deutschland zeigt kontinuierlich eine rückl?ufige Tendenz.

c) 保持不变：

gleich bleiben unver?ndert bleiben sich nicht ver?ndern

Beispiele：

Die Produktion ist von 1969 bis 1975 gleichgeblieben.

Die Zahl ist gegenüber dem Jahr 1992 in Deutschland unver?ndert geblieben. Die Zahl hat sich gegenüber dem Jahr 1992 in Deutschland nicht ver?ndert.

d) 几分之几

Beispiele：

1. 50% aller Telegramme in Europa kommen aus Italien.

2. Die H?lfte aller Telegramme in Europa kommt aus Italien.

3. Jedes zweite Telegramm in Europa kommt aus Italien.

4. Drei Viertel aller Telegramme in Europa kommen aus Italien.

5. 40 von 100 Telegrammen in Europa kommen aus Italien.

e) 有，拥有，占有，享有

haben es gibt besitzen verfügen über man findet

jemandem zur Verfügung stehen

Beispiele：

1. Fast jeder zweite Haushalt hat einen Heimwerker.

2. Es gibt Computer erst in ganz wenigen Haushalten.

3. 87% der Haushalte besitzen eine Waschmaschine.

4. Jeder fünfte Haushalt verfügt über einen Geschirrspüler.

5. Man findet einen Elektroherd in Ostdeutschland nur in knapp jedem zweiten Haushalt.

6. 73% der Studenten stehen monatlich weniger als 750 DM zur Verfügung.

f) 对比用词

w?hrend wohingegen/wogegen

dagegen/ jedoch

im Vergleich dazu/ im Unterschied dazu/ im Gegensatz dazu / demgegenüber im Vergleich zu/ im Unterschied zu/ im Gegensatz zu/ verglichen mit

Beispiele：

1. Heike ist eine flei?ige Schülerin, w?hrend/wohingegen/wogegen ihr Bruder Heiz sehr faul ist.

2. Heike ist eine flei?ige Schülerin, ihr Bruder Heiz jedoch/dagegen ist sehr faul.

3. Heike ist eine flei?ige Schülerin, im Gegensatz dazu/demgegenüber ist ihr Bruder Heiz sehr faul.

4. Im Vergleich zu/Verglichen mit ihren Eltern finden sich die jungen Deutschen hilfsbereit.

德语b1作文范文篇二：历年德语四级作文题目汇总

PGG书面表达给学生的时间为35分钟，分数是15分，所以本部分对于整个PGG来说，有着举足轻重的作用，写作的好坏直接关系到考生成绩的优劣。本部分的考察目的很明确，那就是考察学生对所学语言和文化概况等知识的一种实际运用的能力，内容，结构，表达，书写等方面都会被一一考察到。而题目或题材范围肯定是学生所接触到的或者已经掌握的内容，如：生活，文化，教育，环境，兴趣爱好和科技发展这样的话题，学生需要在120个单词左右的数量上完成写作。

而书面表达语篇形式会包括：看图作文，写故事，图表，场景或人物描述，篇章复述，观点讨论（议论）和书信（实际应用）等等。但综合这几年PGG真题书面表达部分来看，写作的命题一般集中于半命题作文，亦称为材料作文（如：提纲整理，图表描述，观点论证等）和命题作文（如：题目已经给出，按照题目要求进行针对性的写作）。

半命题作文可能涉及的范围有：

——Machen Sie bitte eine Zusammenfassung

——Beschreiben Sie dieses Bild

——Erz?hlen Sie bitte die Geschichte

——Schreiben Sie die Geschichte weiter

命题作文可能涉及的范围有：

——Schreiben Sie einen Text mit der überschrift?

——Beschreiben Sie eine wichtige Person

——Berichten Sie einen Verkehrsunfall, den Sie gesehen haben.

对于写作中需要注意的地方，我们一定要留意，首先从内容上讲，务必要做到写出来的文字能如实反应和照应题目要求，空洞无味的文字即使一万个单词也味同嚼蜡；接着是结构需合理，格式一定要正确；再就是表达，这就要求学生在平时要有一定的语言积累，否则临时抱佛脚是根本没有帮助的；再接着是书写问题，首先确保卷面的整洁，拼写单词的时候不要图一时的快而忽略了清晰可读，还要注意尽量遵循新正字法的各种要求；最后贯穿全篇文章就是语法的运用，写作时不要只想着句子的华丽，因为一味追求句子的长度和难度就有可能会导致语法使用的错误，所以，有时一带而过也能起到画龙点睛的作用，这就是说词组和句子的表达追求的点是“精”，而不是“繁”，当然如果你的语言积累很棒，尝试几个自己有把握的难句子和长句子是完全可以的。最后的最后，有时间的话，别忘了再通篇检查一下。 历届德语四级作文题目(1995-2007) 补全

1995年

题目：Eine Reise mit dem Zug

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文，描述某乘火车旅行的过程，以及在途中的见闻或经历。

1996年

题目：Ein Brief an einen deutschen Freund

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文，信中介绍自己在大学的学习和生活情况。

1997年

题目：Mein Hobby

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文。请描述你的主要业余爱好及其对你学习或生活的影响。

1998年

题目：Mein Lebenslauf

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文。请写出你的简历，不得以表格的方式表述。

1999年

题目：Mein bester Freund/Meine beste Freundin

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文。本文介绍你朋友的情况，以及朋友与你的关系。

2000年

题目：Mein Deutschlehrer

要求：用德文写出一篇长度为80-90个单词的短文, 文中应介绍你的德语老师的一般情况，以及他（她）的教学工作和他（她）给你的特

殊印象。

2001年

Thema: Mein Traumberuf

Anforderungen: Schreiben Sie zum Thema ?Mein Traumberuf“ einen Aufsatz von 80-90 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet:

1. Was ist Ihr Traumberuf?

2. Warum w?hlen Sie diesen Beruf?

3. Wie wollen Sie Ihren Wunsch verwirklichen?

2002年

Thema: Mein Vaterland ---China

Anforderungen: Schreiben Sie zum Thema ?Mein Vaterland ---China“ einen Aufsatz von 80-90 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet:

1. Die Landschaft,

2. die Menschen Chinas und

3. die Ver?nderungen Chinas in den letzten Jahren.

2003年6月

Thema: Mein Zimmer im Studentenheim

Anforderungen: Schreiben Sie zum Thema ?Mein Zimmer im Studentenheim“ einen Aufsatz von 80-90 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet:

1. Allgemeine Angaben über Ihr Zimmer im Studentenheim;

2. Ihre t?glichen T?tigkeiten im Zimmer;

3. Ihre Eindrücke von dem Zimmer.

2003年9月

Thema: Mein Computer

Anforderungen: Schreiben Sie zum Thema ?Mein Computer“ einen Aufsatz von 80-90 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet:

1. Wie haben Sie mit dem Computer angefangen?

2. Wozu brauchen Sie den Computer?

3. Vor- und Nachteile des Computers.

2004年

Thema: Meine Erfahrung beim Deutschlernen

Anforderungen: Schreiben Sie zum Thema ?Mein Erfahrung beim Deutschlernen“ einen Aufsatz von 80-90 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet:

1. Wann und wo haben Sie mit dem Deutschlernen angefangen?

2. Wie haben Sie Deutsch gelernt?

3. Welche Schwierigkeiten hatten Sie und wie haben Sie sie überwunden?

2005年

德语b1作文范文篇三：德语作文

Chen Ruoshui kommt aus Shanghai und sie wohnt auch in Shanghai. Das liegt im im Osten von China. Sie ist Chinesisch,15 Jahre alt. Sie spricht sehr Chinesisch , Englisch und etwas Deutsch. Ihr Vater spricht Englisch und Chinesisch. Spricht ihr Mutter Russisch und Chinesisch. Ihr Schwester spricht Japanisch , Chinesisch und Englisch. Sie ist jetzt eine Oberschüler. Und sie hat kein Urlaub kürzlich.