开心作文网初中作文

开心作文网初中作文篇一：开心的一件事(600字)作文

精选作文:开心的一件事(600字)作文

我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。 记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头，对他们说：我确实是做完作业了！ 第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：当然不是了，一共有五件你漏了一件。组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。 每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。河北承德双桥区东园林小学六年级:我爱黄浩楠

篇一：小学作文：最开心的一件事

最开心的一件事

星期六下午，我吃完午饭，到小区楼下玩。在小区楼下的绿化带前，我看见一位老爷爷正在为绿化带除草。 老爷爷已是满头白发，只见他弓着腰，额头上布满了豆大的汗珠，他拿着锄头正认真的为绿化带除去杂草。看到老爷爷这么辛苦，于是我迫不及待地来到老爷爷旁边，学着老爷爷的样子。我一点点地把草拔出来，有的草不用费太大力就拔出来了，可有的草很难拔，我一使劲还把我摔了个四角朝天，我心想：“小草的生命可真太顽强了!”有的草长得靠绿化带里面些，于是我不得不把脚踏在绿化带里面的湿土上去拔，等我拔掉那些杂草时，我低头一看我的红皮鞋已变成了“小泥鞋”了，衣服上也沾满了泥土，我顾不上拍掉身上的泥土，继续拔掉剩下的草。不知不觉，一个下午过去了，我抬起头看看远处，又低下头看看自己脚下，经过自己劳动的成果，绿化带干净了许多，没有那些杂草，显得更加美丽了！这时老爷爷看看我，哈哈笑了起来，然后对我说：“看你都成了小花猫了，瞧你脸上。”于是，我也哈哈笑了起来??

今天下午，虽然很累，但是我也很开心，因为我做了一件有意义的事——帮助老爷爷除草，同时，又为小区的绿化做了一件好事，我觉得劳动最光荣！今天是我最开心的一天。

篇二：一年级作文：开心的一件事

一年级作文：开心的一件事

我和同学约好星期天去公园玩。

正要出门，却和爸爸在门口撞了个满怀。爸爸说：“这么急，要去哪儿?”“去公园和同学玩儿。”我说。“你带上这只小鸟去玩吧。”爸爸边说边递给了我鸟笼。原来这只鸟是爸爸的朋友送的。 我带着它来到了公园。远远的，我看见小伙伴们正在活蹦乱跳地玩。我不由得加快了脚步，迫不及待地想加入他们当中。咦!我的鸟怎么办呢?这时我听见从远处传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声。

寻声望去，啊!好多的鸟，莺歌燕舞，黄鹂百灵，蹦蹦跳跳??这时我想：我的同学们在开心的玩耍，鸟儿们也在快乐的嬉戏。而我手中的这只鸟却失去了自由。我应该放了它，对!就这么做。我打开了鸟笼??小鸟边飞边说：“‘红领巾’谢谢你——我的好朋友。”看着自由飞翔的小鸟，我是多么开心啊!

篇三：暑假快乐的一件事 作文

暑假愉快的一件事

暑假里愉快的事情很多，但我觉得最愉快的事莫过于那次做饺子。

记得那是星期日的一个上午，爸爸和妈妈问我：“炜炜，你最喜欢吃煎饺，我们来教你，好吗？”我迫不及待地回答：“好呀！”妈妈说：“做煎饺前，你来包饺子，我负责做馅，我们分工合作，怎样？”我不假思索，“好，包饺子有啥难？”

妈妈把材料买回家后，就开始做馅，直听得厨房乒乓的响声，过十几分后，妈妈的一切准备工作都做完了，我就开始包饺子了。

走着走着，我隐约看见了一个湖，还有一个大水车，这使我不由得加快了脚步，想去看一看。同时也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐喽！到了坐船的地方，我跟爸爸妈妈说：“我们去坐船吧！”妈妈说：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我们该坐的船，刚刚坐到座位上，船就开始剧烈地摇晃起来，我们差点就掉进水里了。这下我才知道。这船很小，一动就晃。船走着走着，我发现了许多灯，有葫芦灯、仙鹤灯、荷花灯??琳琅满目，一问才知道这里才开过灯会。不知不觉就已经到了三点半了，该回去了。

虽然没有尽兴，可我并不扫兴，因为我来时看见了路边有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！来到草莓的园里，看到一个个鲜红的草莓，就拍不及待地摘了起来，等付钱了就可以吃了！兴奋之余，我还跳起了骑马舞，惹得爸妈哈哈大笑。不一会儿，我就摘了好多草莓，恋恋不舍地回家了。

今天玩得真开心！ 暑假里快乐的一件事

我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。

在那酷暑难耐的暑假里，发生了许许多多的事情。有的令人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思??他们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数也数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在我就摘一颗最亮的星星、最夺目的珍珠给你们瞧瞧！

我暑假记忆里，最快乐的事要是跟哥哥一起捉螃蟹了！我一听说要去捉螃蟹我就兴奋的像只小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我迫不及待地拿起小同去以前经常来玩的小溪里去捉螃蟹。

一看见汩汩的溪流，我就挽起裤腿下了水。清凉的水取走了夏日的炎热。我睁大眼睛寻找，像在海边拾贝壳的小

孩，那都不放过。突然，我眼前一亮，一只螃蟹早我狡辩，我把它赶到一个角落边，正想伸手去抓。“哎呦”我的手被螃蟹夹住了，我很害怕，把手使劲甩，他就掉了。哥哥看见了笑的前俯后仰，说：“抓螃蟹是有技巧的，要用手从后面抓，大拇指和食指捏住螃蟹的后背，就伤不到手了。

我按照哥哥说的方法试了一下，果然没有夹到手，心想：哥哥的方法真有效！我捉住她，把它放入小桶里，蹲下来看那螃蟹的模样：长长的脚，横着爬行，前面一对小钳子，很可爱！不一会儿，我和哥哥就抓了十几只，尽管很少，但我很开心。

我们走在回家的路上，阳光灿烂，心情分外好。今天，我不仅带回来一桶小螃蟹，还带回了满怀的好心情。 暑假里最快乐的一件事

记得暑假里的一天，姐姐带我去河边游泳。

到河边，我先用水拍了拍身子，让自己适应一下水温。哇，好冰啊！感觉像是来到了南极。我想，整个河里一定很凉爽！于是，我就戴着救生圈，扑通一声跳进水里，打起水花来。姐姐也跟着下了水，和我一起打水花。

我跟姐姐一起打水花仗，打着打着，突然，不知道怎么回事，我的身体被压到河下面一点，然后，反弹，我的身体浮在水面上了！

岸上只有表妹了。她呆呆地站在那里，还是不敢下水。我见了想去鼓励她，就爬了上去。谁知泳衣太沉了，我一下没站稳，“咚”的一声，反而把表妹也拽到河里里。我们的狼狈相逗得姐姐直笑，我也乐了。 突然，大量的水花直扑到我身上。原来是表妹在“报仇”了——只见她两手抓住栏杆，双脚在身后面不停地踢着水花，可能她在怪我把她拽下水。我也不示弱，照着她的样子，和她一起打起水仗来。姐姐也加入了战斗，这下更热闹了。我们手脚并用，尽情地划呀，泼呀，跑呀，跳啊，小河里飘荡着我们的欢笑声??

篇四：事：让我开心的一件事

让我开心的一件事

在暑假短短的两个月里，有许许多多令我开心的事情。但最让我开心的事情还是妈妈带我去参加轮滑俱乐部。因为那是我梦寐以求的事情。

那是在7月10日这一天的上午，我们一家人坐在一起，讨论我的暑假该怎么过。于是我就大胆提议，我想去学习轮滑。意想不到的是，爸爸妈妈竟然都答应了。

到了轮滑俱乐部，我就挑选我所喜欢的装备。选好以后，教练就叫我穿上滑轮鞋，我心里默默地想：教练是不是就要教我学滑行了？没想到的是教练不是教我滑行，而是教我原地踏步。我想：这也太简单了吧。可出乎我的意料，穿着滑轮鞋总是会滑，我原地踏步都做不好。我这才认认真真的学起来，功夫不负有心人，原地踏步我终于学好了。最后连教练(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:开心作文网初中作文)都夸我学得好，我真是开心极了。

学滑轮，不但锻炼了我的身体，也锻炼了我的意志，而且也特别好玩。真是我最开心的一件事。今天，爸爸妈妈带我去大夫山游玩。

开心作文网初中作文篇二：开心作文

开心作文操作体系主要包括：观察训练，联想、想象和猜想训练，句法训练、段法训练和篇章训练。五大训练主题贯穿小学一至六年级，但侧重点有所不同。一、二年级重点掌握观察和句法，能对目标对象进行简单的句和段的基本描述；三、四年级的学生掌握段法、篇法，能运用句法、段法对目标对象进行生动的句（段）描述；五、六年级的学生掌握章法，掌握常见的布局谋篇的方法。寒假后期提前预热小升初考试，分析历年考试作文。

作文“修改四部曲”的方法，充分调动学生的积极性。

1、自己朗读，疏通句子

学生写完作文后，用自己喜欢的方式读作文，查看句子是否通顺，有无错别字，标点符号是否正确，实现自改、自查、自纠的阶段。

2、师生评议，习得方法

教师在巡视中掌握学生的作文基点，分别点评好、中、差三种层次的习作，主要从内容和结构两方面评。内容包括：①观题目、看开头；②用事例、说具体；③善用好词好句以及比喻、拟人、排比、反问等修辞方法；④真情实感，结尾升华。结构包括：①文章切题、中心突出；②层次清楚、详略得当；③首尾呼应、结构明了。引导学生互相评价，教予修改方法。在这一过程，教师要将规范的修改符号演示给学生，并在发现学生习作的闪光点时就不吝言辞地给予鼓励。

3、小组修改，实践运用

同桌或者四人小组根据修改方法，运用恰当的修改符号交叉修改作文，在文章后面写上评语。

4、自我修改，完善作文

互改结束后，学生根据大家的修改意见逐段逐句修改自己的作文，充分感悟、体验如何写好一篇作文。

经过“四部曲”后，教师还需要把关审阅，宏观调控，不仅要对改得好的予以肯定，改得不全的予以补充，改错的予以纠正，还要根据学生情况写上教师的中肯评语。

开心作文网初中作文篇三：七年级优秀作文：开心的一天

七年级优秀作文：开心的一天

七年级优秀作文：开心的一天

昨天在姥姥家里把腾腾哥哥接来曲阜了，因为今天洋洋哥哥从遥远的湖北武汉，终于回来了！这次，早上本来想去兖州和舅舅舅妈去接洋洋哥哥去，但是后来，因为洋洋哥哥

下车较早，我们才到石庄，哥哥已经下车了，舅舅舅妈开车马上就要到了，我们也就没再去。

中午，二舅带着姥姥从汶上来了，我们正好下去。一块去给姥姥弄了弄牙，马上赶奔大舅舅家。刚进门，看见洋洋哥哥了，真是高兴，哥哥把我们都抱了抱，真是高兴啊！我

和爸爸用麻将机玩了一会儿麻将，麻将机就是高级，洗牌真快，简直无法比喻。里面一共有两幅牌，中间有一个圆盘，按一个上面的按钮，中间圆盘就会起来，于是把麻将桌上面

正在用的全部推进去，再按一下那个按钮，就会下去，这时听见麻将机轰隆轰隆的声音，伴随着这个声音，另一副麻将从出口出来了，是摆好的，四溜，摆成正方形。过了一会儿

，麻将机里不响了，说明里面那一副麻将已经摆好了，蓄势待发，万事俱备只欠按按钮了。后来，二舅和姥姥还有妈妈，还有等人一起去了二姨姥姥家，我和哥哥姐姐们在家里，

过了一会儿，舅舅说带我们去吃饭，于是舅舅开着车，带着我、腾腾哥哥、洋洋哥哥、姐姐和依依还有舅妈，坐车一起去饭店吃饭。在饭店里，依依也高兴了，去数鱼缸里的鱼。

差点下手抓一只。我看了一会儿《王牌对王牌》，挺好玩的！

吃过饭，我们去鼓楼大街，去给洋洋哥哥买一件外衣。我们在第一个店里，哥哥看中了一件，但是也不是特别满意，感觉还可以，我们就转来转去，转来转去。哥哥看到了一

家里有比较好的，在门外，可惜里面的人走亲戚去了，可惜，最后还是在第一个店里买了。

回到了舅舅家，依依也睡觉了，哥哥给我们买了一人一杯饮料，我要的是柠檬水，洋洋哥哥要的薄荷味的柠檬水，并没有薄荷味，而是色素，哥哥喝完，舌头上成绿色的了。

腾腾哥哥让我帮他在我的世界里给他建一个房子，然后改成生存再玩，至少有个藏身之所。刚进去，是创造，我看到地形全是高山，没有平地，正好我也懒得去往上盖了，直接造

一个地穴式的房屋吧！费尽心思造了一个，正盖着从山顶通往山下的楼梯，突然返回页面了，我有一打开，楼梯那一段都没了，悲哀！我就不在造了。

我和腾腾哥哥跟着姐姐和洋洋哥哥哥哥去移动公司办卡的时候，妈妈打电话了，说他们从二姨姥姥家回来了，来接了我和滕腾飞哥哥，我就和妈妈回家了，腾腾哥哥又回汶上

了。

今天真开心！