四年级作文家长会后

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四年级作文家长会后篇一：小学四年级作文：妈妈第一次参加家长会

小学四年级作文：妈妈第一次参加家长会

小学四年级作文：妈妈第一次参加家长会

这学期的家长会拖到昨天才开，我们还以为这学期就取消了，没想到还是有，主要是核对学籍。以往是考完一单元或者二单元就开，这次竟然到了五单元考完才开。这学期没有期中考，所以五单元成绩就是给家长会的见面礼。

以前都是爸爸去开家长会，这次终于请动了妈妈的大驾！妈妈第一次去我们班教室，第一次和班主任谈话。这次家长会，语文老师没有露面，只有数学和英语老师，因为语文老师没把考卷改出来，不敢见人吧。数学老师倒是速度飞快，上午考的傍晚就出成绩了。最近几次家长会，都不会念成绩，给足家长面子，只有三年级的语文老师会点差生的名字，其他老师都很宽容。

家长会快结束的时候，下起了暴雨，还是大雷雨。妈妈打电话叫我给她送雨伞，爸爸叮嘱了一番，我穿上雨靴就出去了，这是我第一次帮妈妈做比较重要的事吧。家长会结束，妈妈还和班主任聊了一会儿，主要是说我的课堂纪律问题。我自己觉得这学期有改进，但是班主任还是认为我上课讲话太多了，还向妈妈揭发，说我竟然发动同学讲话。有时，我觉得听懂了老师讲的内容，就忍不住找人讲话，我争取克服这个冲动吧。副科上课时，其实我都是很忙碌的，没空讲话，可以说纪律非常好。倒是主课包括语文和数学，老师讲的太慢了，让我觉得无事可做，才会想去找人聊天。

语文和数学五单元我发挥的不错，考了这学期的的单元考自己的最高分，但是四五单元合考的英语考差了，卷面扣了6分，加上平时作业的听写没有找家长签字扣2分，同学统计分数又少算2分，结果只给了90分，这是从来没有过的最低分了。卷面的分数，主要是听写的一题把题目序号看错了，1/2/3/4的序号是横式的，我却习惯性地当成竖式的，白丢了4分。真正没掌握的是最后一题，人民币的翻译，漏了拼音的元字，还有水果和面包的翻译，没掌握不可数名词的数量怎么表示。题目图中是3个水果和一条面包，我在面包前面加了a，就错了。

语文考了99分，数学考了95分，都是这学期考得最好的一次，我自己也感觉很不错。语文扣的是仿写触摸春天那课，写一个短文，我写的是贝多芬的故事，因为写得太短了，被扣了1分。数学五单元考的是三角形，题目给出底和高的数字要求画图，我没写底和高两字，被扣分了，这是我作业上出现过的错误，竟然重复犯错。还有一个判断题错了，有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形，我第一次想的时候是对的，可突然脑子迷糊就打了叉。这套题我觉得很简单，爸爸觉得难度还算中等，对我的应用题和附加题全对很满意。

今天交了艺术周的作品，我又做了一件钟表，爸爸说别人都是做立体的，问我为什么做平面的？我觉得平面的好做，也好看，立体的很难做得好看啊！这些天，我一有空就狂做手工，正在做三国演义合肥之战的建构，初具规模了，很有气势的一件作品。

四年级作文家长会后篇二：家长会后的一则日记作文600字

的新 2010年5月14日 星期五 天气晴 今天，我们学校在下午2点召开了家长会。就是老师和家长坐在一起沟通一下，家长把孩子在家的表现告诉老师，老师把孩子在校的情况告诉家长。并且分析一下考卷。 下午，我和妈妈一起去的学校。妈妈在教室里开家长会，我在外面和同学玩。可是我心中还是忐忑不安。生怕妈妈回家说我。玩的时候，我还时不时的向教室的玻璃上看看，想透过玻璃看见老师怎样开家长会的。可惜，我们的教室在三楼，太高了，我根本看不见。只好等待着家长会的结束。 时间太漫长了，一小时如同一天。终于，家长会结束了。我老远就望见了妈妈，只见妈妈脸上露出了得意洋洋的表情。心想：看来妈妈对我的成绩还是比较满意的。嘿嘿，我不会挨说了。渐渐的，我向妈妈走去。一到跟前，我便迫不及待的问妈妈：“妈妈，老师都跟你们说了些什么？”妈妈细声细气的回答：“老师说，你上课不爱发言，孩子，以后你可要多发言。发言既能锻炼自己的口才，也能炼胆”。“哦，我知道了。”我低声答道。妈妈又认真的说：“语文让你们多读书，多记笔记，把好的词语背下来。数学老师让你们自己检查作业，写作业既要快又要讲究质量。英语老师让你们每天抽出10—15分钟的时间来读英语。而且，我看了你的卷子，并不是你不会，而是你马虎。”我听了这些后，回答：“哦，我以后一定不马虎”，一定会养成老师们说的好习惯“。”嗯，我相信你。 我想：“以前，我是上课不爱发言，等下次家长会时，我一定会让妈妈看到一个完美无(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:四年级作文家长会后)缺的我。 的新

四年级作文家长会后篇三：家长会心得体会--小学四年级作文(陈祝卓越博客)--

家长会心得体会 河南油田实验小学405班 陈祝卓越母亲

实验小学每学期都召开一次家长会，自我儿子入学四年来，我有幸参加了他所有的家长会，每一次都有感触，每一次都有所收获。在今天的家长会上,罗老师和班主任丁老师介绍了405班的情况以及全班每一名同学的特点和特长，并就对孩子们的培养和教育与家长们交换观点一个半小时的家长会，安排的紧凑而丰富。学生家长介绍了自己在孩子家庭教育方面的经验，听了学生家长的发言以及和班主任的交流，收获很多，也学习了很多东西，受益非浅。主要体会如下：

一、一切为了孩子，为了孩子的一切

通过与班主任丁老师的交流，更加欣慰孩子的幸运，在孩子身心成长的关健时刻，遇到了一个真正用心关爱孩子们的教师。从过去的三年来看，针对班级里不同学生的特点，丁老师能够用心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓励他们的进步，树立全班同学的自信心和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思考。培养孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。

二、好的学习方法，是好成绩的前题

丁老师希望家长们能够跟她一起，努力帮助孩子们养成一些好的学习习惯，掌握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要作用。丁老师指出：要让孩子们养成专心学习、主动完成作业的习惯；培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。要培养孩子们养成看书、看报、坚持记笔记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培养孩子们周期学习的习惯（预习、听课、复习）我儿子从上学以来，我

们家长一直按照丁老师这样的要求来规范他的学习方法，使他的这种学习方法变成了一个自觉习惯。每天放学回来后先做作业，写课外作文，完成作业后，可以看一些课外的知识读物，或者和同学一起玩。不认识的生字，主动查字典，或向家人请教。对各领域的知识都有广泛的兴趣，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的知识面。今后我们还要督促他持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使他终生受益。

三、好的成长环境，是孩子成才的关健

目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子们缺乏沟通，同时又对孩子应该承担的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过家长会使自己更加懂得了，怎么带孩子、怎么样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。人格教育必须从小开始，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书，不断更新和增长知识，改变一切不利于孩子学习成长的生活习惯，同时要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，定期为孩子购买书籍，益智玩具，创造这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

以上是我的心得，在此，衷心地感谢实验小学405班为孩子提供了一个这样好的学习环境，感谢儿子的每一位老师为孩子们健康成长提供了这优质的教育，感谢班主任丁老师动脑用心用情管理出和谐班级。

谢谢！！！

2012年11月21日