都夸妈妈是敬老模范小学四年级作文

都夸妈妈是敬老模范小学四年级作文篇一：敬老爱老小模范

敬老爱老小模范

砚山二小五（3）班 张亚洋(10岁)

指导教师：戴金焕

今天老师布置了一个有趣的作文，那就是写一篇关于敬老爱老的作文。看到这个作文要求时，我在心中暗自窃喜，因为我爸爸就是一个敬老爱老的模范，而我在爸爸的带动下，也自认为是一个敬老爱老的小模范，

记得爸爸常常对我说：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母在各种美德之中占第一位。一个人如果连自己的父母都不孝敬，很难想象他会热爱祖国和人民。在我们的语文课本上也有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这句话告诫我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人；我们不仅要爱护自己的弟弟妹妹，还应该关心其他年幼的孩子。

记得今年放寒假时，我回到外婆家过新年，我看见外婆拿着剪刀哆哆嗦嗦的，眯着眼睛准备剪指甲，我想：“外婆的眼睛肯定有些老花了，肯定看的不是很清楚，今天就我来帮外婆剪指甲吧！”于是，我放下手中的《作文书》，从妈妈包里拿出心爱的指甲钳，大踏步的跑到外婆身边，亲热地说：“外婆，让我来吧，我来帮你剪指甲吧。”外婆摸摸我的小脑袋高兴地点了点头。

我握住外婆温暖的手，觉得好像老松树皮似的，便奇怪地问：“您的手，怎么这样呢？不像我白白的、嫩嫩的。”外婆微笑着说：“是呀，我年纪大了，我小时候的手和你一样，白白嫩嫩的，可事情做多了，手变‘老’了。”是呀，外婆有这么多的子女，在那么艰苦的条件下把他们养大，还要供他们读书真的很不容易呀！我左手托起外婆的手，小心翼翼地剪了起来，“哎哟，好硬啊！指甲怎么纹丝不动？”我边剪边叫了起来。外婆笑着说：“人老了，指甲也老了，硬了！洋洋，还是我自己剪吧。”我头也不抬地说：“没关系，我一定会帮你剪好的。”于是我再次拿起指甲钳，对准大拇指的指甲使劲地捏了一下，“喀”地一声，坚硬的指甲终于被剪掉了一角，我用劲沿着指甲

弧形又剪了一下，可指甲还是没有完全脱落。唉，太费劲了，我真不想继续了，可一想起老师说过“做事不能半途而费。”我又用力地继续着，一下、两下、三下??大拇指终于剪好了。就这样，我剪好了一个又一个指甲。剪好了左手剪右手，看着外婆的眼睛笑得眯成了一条线，我也咧开了嘴。

剪完了指甲，我学着妈妈以往给我磨平的方法，把外婆的指甲也一个个磨了个遍，直到不再刮手为止。外婆笑着说：“我们的洋洋长大了，能帮外婆做事了。”一旁的爸爸马上用手中的相机记录下了这一温馨的画面。原来这么一个小举措就可以让外婆无比的满足，以后我们一定要多抽出时间回来看外婆，亲外婆。多陪他们说说话，多帮他们做一些力所能及的事，时刻谨记“孝在于质实，不在于饰貌”让我们将敬老爱老的这一中华传统美德一直发扬光大吧！

都夸妈妈是敬老模范小学四年级作文篇二：学生参赛作文“敬老助老 从我做起”

敬老助老·从我做起

尊敬老人、帮助老人，这是中华民族的传统美德，更是我们良好品质的基石。我曾听老师说过：“假如你要得到他人的尊敬，你必须先尊敬他人；同样，你要得到他人的帮助，你必须先帮助他人??”我想：我们从小要做一个讲文明，懂礼貌，尊老尊长，护小护幼。尤其是老人，我们更应该尊敬他们，帮助他们。有一句话说得好：“老吾老，以及人之老。”又何尝不是呢？

记得一个烟雨蒙蒙的傍晚，我独自漫游在一条狭窄、坎坷的小径上。我慢慢地、慢慢地、无精打采地走着。猛然间，看见远处的小径中间有一团黑色的东西挡住了我的去路。是什么呢？我心想：难道是??我惊讶地走过去，原来是一位八十多岁的老奶奶。

“咦！老奶奶，您干嘛坐在路中间呀？”

“小姑娘，因为这路太滑，我不小心摔伤了脚，走不动了。” “噢！原来是这样。来，我扶您回家。”

于是，我用尽全部的力气，好不容易把老奶奶扶起来，送回了家。 “老奶奶，再见??”我边向老奶奶招手边走上了回家的路。 “再见！”老奶奶面带笑容，“好孩子，真乖，你以后一定会有出息的。”

听了老奶奶的话，我心里乐滋滋的。此时，我不由自主地想到了老师说过的：“快乐是助人的资本。”我还明白，“助人是快乐的源泉。”从那以后，我经常帮助那些需要帮助的人，尤其是老人，我把它放到

第一位。

还记得一个炎热的下午，我背着沉重的书包，迈着懒洋洋的步子走在回家的路上。嗡嗡嗡的摩托车声传入我的耳朵，一辆摩托车从我身边疾驰而过。咚，一声巨响又传入我的耳朵，我寻声望去，原来是一位盲人老爷爷被疾驰的摩托车撞到了，那个“缺德”的摩托车司机头也不回地溜之大吉了。我一看这情形——糟了。这位年高的老爷爷肯定伤得不轻哇！

我慌忙跑过去：“老爷爷，您没事吧！”

“我没事，小姑娘，请搭把手。”老爷爷慈祥的面孔上带着微笑。 “嗯。”我扶起老爷爷。

老爷爷真瘦：头似骷髅，身似扁木??我几乎找不到用来形容他这等身材的词语。我真为他担心——生活是否能自行料理??

老爷爷虽然很瘦很瘦，可还是把我累得满头大汗。那边来了两个同学，我急忙求助道：“同学，请帮忙，我实在是??”

还没等我把话说完，其一人道：“好人好事嘛！自己愿做自己做，又没人逼你。”于是，一个学老爷爷的样子，一个学我的样子，幸灾乐祸地走了。他们怎么就这么没同情心呢？难道帮助老人丢脸吗？尊老助老，这是中国的传统美德，每个中国的小学生乃至每个中国公民都应该做的呀！难道他们以后就不需要别人的帮助吗？当然，假如他们都老了，他们也像这个老人一样需要帮助，我也还能够帮助他人，我还是会扶他们一把的。

在我十多年的生活中，我体会到尊老助老是一件多么快乐的事。

同时，你帮助他人，他人也会帮助你。同学们，你们不妨试试去帮助别人，感受别人夸奖时心里的那种无法形容的甜蜜吧。

都夸妈妈是敬老模范小学四年级作文篇三：五2刘梓琛敬老爱老作文

尊敬老人,善待自己

东关小学五年级二班刘梓琛

每个人都会变老，但是，尊老敬老却是每个人的本分。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑，生生不息，之所以“人情味”非常浓厚，尊老敬老是一个很重要的环节。

在家里，许多老人都是先想到我们，再想到自己。所以，我们应该回老人，做什么事应该先想到老人，再想到自己。我们应该帮助老人，为老人做一些事情，不要嫌弃老人。

我们不仅要尊敬家里的老人，还要尊敬别人的老人。没有儿孙的老人如果是你的邻居，就抽空跟他聊聊天吧。

古代有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双亲温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。

老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代又一代地传承。挂乃来人，就要尊敬老人的生活方式和自主选择，就要提供更多的便利，使老人感受到我们对他们的关爱。就要自立自强，为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有自己的生活方式，就要创造条件，使他们树立自己新的社会价值和家庭价值。

我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，

让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们"财富"的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好??”

尊老敬老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:都夸妈妈是敬老模范小学四年级作文)在做起！

户县东关小学 五年级二班刘梓琛

电话:13474051504